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最新音乐教师实习工作总结范文

最新音乐教师实习工作总结范文（篇1）

即将开始为期两个月的教育实习，为了让整个实习工作更加顺利地、目标明

确地进行，我已经有计划地完成一些准备工作，现将这些工作总结如下。

大三我们音乐教育专业的老师和学院安排了我们到广雅中学，华师附中，五

羊小学，奥尔夫教育法培训班等见习，让我们提前了解老师这个教育平台的工作。

广雅中学的学生音乐素质比较高，接受能力也强，所以老师所教的内容会适当加

深一点。而且每节课都很精彩。华师附中的听课，又让我了解一些初中这一环节

的情况。初中生和高中生之间是衔接的关系，但毕竟是不同的两阶段，年龄不同,

还有思想的转变。相对高中生来说，这些初中生要活跃一些，课堂气氛也活跃,

没有高中生那么沉闷。对偶像的崇拜也热衷,明显一些,高中生就内敛多了。知识

接受程度而言：初中生简单一些，普通学生（非专业的学生）没有什么音乐基础，

只要点到为止，讲一些基本的音乐知识就够了，讲得太深，太复杂，学生不懂，

很容易让学生失去了兴趣，导致课堂气氛沉闷，或学生在课堂上干些与音乐无关

的，那音乐课就失去它的意义了。高中生相对来说，有了初中音乐知识作为基础，

更注重创作，老师只是引导作用,但初中生就要老师的带领，而且老师的领导也

比较重要。五羊小学也是另一阶段的学生，小学生一般都比较天真活泼，什么都

敢尝试，求知欲很强，主要就是引起他们的好奇心。奥尔夫教学法就是比以上三

个阶段更早的一个阶段，这个阶段历也会分几个小阶段，整个来说就根据孩子情

况拟定教法，让孩子在轻松的情况下学习，不会是一种很硬的教与学的方式，即

是玩中学。无论是那个阶段的学生，都要以生为本，从学生出发，让学生在学到

课本知识之余，主要是感受音乐。

每次见习下来每个同学都要写见习心得，提醒我们今天学到了什么，有什么

的感想，从而有什么启发，为接下来的实习做好准备。

还有教师师范技能方面的努力。粉笔字和普通话的训练。在上个学期末，我

们学院以每个班级的学习小组为单位，组织进行微格试讲，从研读教材到编写教

案，最后是课堂试讲，由小组成员进行点评，老师个别指导。整个微格试讲训练

穿插在专业课的学习过程中，我们的微格教学能力有了一定的提高，试讲训练结

束后，每人上交一份试讲视频作为评分作业。上个学期实习选校结束后，我们随

即投入到实习队的准备工作中去，与实习学校取得联系，确定实习教材，明确整

个实习流程，拟定实习前准备工作的计划。

暑假期间我到母校进行了见习工作。带了音乐主修生，声乐，视唱，乐理等

专业课。让学生巩固知识的方式方法。此外，还向老师们请教了教学问题，要求

我扣紧新课标的教学理念并根据学生的实际情况进行教学设计，整个见习过程让

我受益匪浅，为接下来的具体实习工作打下了良好的基础。

教材、教案上的准备。针对实习踩点反馈的实际情况，对实习学校的初中高

中的.音乐教材做了一些了解，初步进行了相关的教学设计以及活动方案设计等

准备。由于反馈回来的信息太少以及不确定，只能准备一小点。

以上是我在大三和暑假期间针对教育实习做的准备工作，自己收获了很多，

能力得到了很大的提高，为实习打下了良好的基础。但通过这些准备工作的进行，

也发现了自己在好些方面的欠缺，所以计划在实习之前的冲刺阶段做更大的努

力，查缺补漏，以最好的状态迎接实习的到来。

最新音乐教师实习工作总结范文（篇2）

自__年__月__日进入中学至今，我在此工作也达三个月，在此期间，我做过

很多力所能及的事情，主要是在完成了教学任务的前提后帮助学校办公室打一些

资料、文件之类的。当然这也是我的强项之一。

在初三学生报名的这段时间里，我主要是帮助校长进行招生信息录入，学生

报名自愿的录入。当然，因为没有人指导，在软件的操过程中我走了很多弯路，

辛苦录入的自愿信息没有准考证号，然后我又去拷原始资料来重新开始，形成了

事倍功半，增加了很多麻烦事。

在这三个月的工作时间里，我最深的感触就是很累但很快乐，我把自己的所

有精力都投入到工作中，因此我感觉不到无聊，更觉得充实。我初忠是在此实习

期间，为岩脚一中培养几名同学能上台吹葫芦丝。现在我更想的是将这种文化借

鉴成为我们整岩脚镇的一种产业，形成一良好的文化氛围。

课后测评：

x班：学生比较自觉、听话，在上课时活跃，能放能收，在我的引导下，学

生兴趣被很好的调动起来，课堂上课轻松愉快，很成功！

x班：学生董事，活泼，课堂纪律维持得很好，学生发言比较积极，在我的

引导下，学生情绪此起彼伏，课堂愉快