2010-2023历年海南省嘉积中学高一上学期第二次月考历史卷.docxVIP

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2010-2023历年海南省嘉积中学高一上学期第二次月考历史卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.马克思说:“在美国历史上和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”马克思如此高度评价林肯,是因为林肯政府

A.巩固了北方工业资产阶级的统治

B.满足了人们要求得到土地的愿望

C.维护了国家的统一,废除了黑人奴隶制度

D.取消了对黑人的种族歧视

2.古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲:“希腊人虽然是自由的,但他们并不是任何事情上都是自由的,他们受着法律的统治,他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了??

A.古希腊是民主政体的发祥地

B.波斯人非常赞赏希腊的制度

C.波斯当时仍然实行君主专制

D.古希腊的民主建立在法制基础之上

3.“德意志民族曾经号称‘思想家和诗人的民族’,也涌现出了一流的科学家和艺术家。……但是,这个伟大的民族有曾在一个狂人的操纵下进行过最骇人听闻的大屠杀。”后者产生的历史根源是

A.德意志民族性格的双重性

B.资本主义经济发展不充分

C.传统的军国主义和专制主义残余的影响

D.没有形成一部真正民主的宪法

4.古希腊一家庭成员包括①儿子雅各布30岁②母亲娜塔沙49岁③家庭奴隶乌玛30岁④寄居的外邦侨民罗姆55岁。他们中有权参加公民大会的是

A.①③④

B.①②③

C.①

D.②③④

5.阅读下列材料,结合所学知识回答问题:(18分)

材料一:雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说:“我们的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能。”

——《希腊伯罗奔尼撒战争史》

材料二:德国著名法学家耶林格说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则以法律。唯有法律的征服最为持久”;我国史学家认为:秦朝的法律源于战国时魏国李悝的《法经》和秦国的《秦律》,应该算是一部十分完备的法律。

请回答:

(1)材料一中的“任何人”指什么人?(2分)材料中“民主”的含义是什么?(2分)根据材料概括雅典民主政治的特征。(6分)

(2)结合秦朝法律与罗马法,分析“秦朝短暂而亡”、而罗马法的“第三次征服最为持久”的原因。(8分)

6.漫画是我们学习历史过程中一种比较生动形象的呈现方式,不同时期的漫画反映了当时的历史现象。下列表述最能体现右侧漫画含义的是(画面上的字是“外债赔款及一切捐税”)

A.巨额赔款加重了中国政府的负担

B.外国资本主义控制了清政府的财政收入

C.清政府把沉重的负担转嫁给人民

D.中国人民深受帝国主义的压迫

7.列宁指出:“俾斯麦依照自己的方式,依照容克(德国贵族)的方式完成了历史上进步的事业。”“进步的事业”是指

A.抗击法兰西的入侵

B.完成德意志的统一

C.阻止奥地利的回归

D.夺取丹麦占领的领土

8.一位近代英国的宪法权威人士曾经说:“上下两院如果作出决定,就是把女王本人的死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。”最能表明此材料所反映英王地位的是

A.权力受到某些限制

B.英王是“虚位元首”,“统而不治”

C.英王与议会分权并相互牵制

D.英王受议会控制

9.美国1787年宪法具有一定民主性,在其内容中最能体现这一性质的是

A.三权分立

B.规定总统和议员由人民选举产生

C.允许奴隶存在

D.规定人民有言论、出版、集会和信仰自由

10.太平天国运动表达了农民群众的理想追求,最能体现这一理想追求的是

A.提出了《资政新篇》

B.扫荡了王朝秩序

C.冲击了旧纲常名教

D.颁布了《天朝田亩制度》

11.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(15分)

材料一:唐初每事先经由中书省,中书做定将上,得者再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。

----《朱子语类》

材料二:(唐太宗)说:“中书所出诏敕,颇有意见不同,或兼错失而相正以否。原置中书、门下本拟相防过误。人之意见,每或不同,有所是非,本为公事。……卿等特须灭私循公,坚守直道,庶事相启沃,勿上下雷同也。”

----《贞观政要》

材料三:唐太宗发现有一人诈伪做官,便下令处死。但负责审理此案的官员戴胄说:“法者,国家所以布大信于天下;言者,当时喜怒之所发耳。陛下发一朝之忿而许杀之,既知不可置之于法,此乃忍小忿而存大信也。”唐太宗被迫收回成命,对戴胄说:“法有所失,公能正之,朕何忧也

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