2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册3.2 与世界深度互动 课件1.pptxVIP

2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册3.2 与世界深度互动 课件1.pptx

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视频:90秒数说金砖峰会;;1.政治认同:认识到我国对世界的影响越来越大,树立全球意识,坚定文化自信,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

2.道德修养:正确认识中华文化的影响,了解文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。

3.健全人格:在生活中积极表达代表本国的政治立场和观点,对国际问题有一定的了解,形成积极的态度。

4.责任意识:主动查阅资料了解中国行动和中国救济,讲好中国故事,传播好中国声音,展现中国风貌。;;;01中国影响;设问:上述材料说明了什么?;;;;01中国影响;

;①中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品;;;第一,携手高质量共建“一带一路”。

第二,落实全球发展倡议,建设好全球南方研究中心,继续支持发展中国家。

第三,支持非洲发展。

第四,支持减贫和粮食安全国际合作。

第五,中国同巴西、南非、非盟共同发起“开放科学国际合作倡议”,推动全球科技创新成果更多惠及全球南方。

第六,支持二十国集团开展造福全球南方的务实合作。

第七,落实二十国集团“反腐败行动计划”,同发展中国家加强追逃追赃、拒绝腐败避风港、反腐败能力建设等领域合作。

第八,中国将完善高水平对外开放体制机制,扩大对最不发达国家单边开放,已经宣布给予所有同中国建交的最不发达国家100%税目产品零关税待遇。

;;1.★中国对世界的影响表现在哪些方面?P34-36①-④;01中国影响;a.中国秉持“和而不同”的思想

b.共商共建共享的全球治理观

c.倡导国际关系民主化,坚持国际不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。;;探究与分享P36思考:这些文明的象征分别属于哪个国家?什么是文明?

;;;青花瓷上制作花纹的颜料“钴蓝”由波斯商人带来;其白色底色更是伊斯兰信仰中的吉色;青花瓷在造型和符号上照搬了很多伊斯兰风格,却并未就此抛弃中国瓷器的一切传统;它的花纹既有汉人推崇的梅兰竹菊,蒙古人喜欢的牡丹、芍药,也有西亚文化的葡萄藤。其实青花瓷算是中外文明交流的产物。;①文明在交流互鉴中发展。中国积极主动地与世界各国交???,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。;;②文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴,能够为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。;①中华文明在交流互鉴中发展,不仅有助于自身文明发展,而且能推动世界文明进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。

②文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。;02兼收并蓄交流互鉴;①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。;;汽车文明不仅表现为拥有众多大名鼎鼎的汽车品牌、良好的道路设施、完善的交通法规,而且表现为对“人与汽车”关系的独到认识与理解。;1987年,在中国陕西的法门寺,地宫中出土了20件美轮美奂的琉璃器,这是唐代传入中国的东罗马和伊斯兰的琉璃器。我在欣赏这些域外文物时,一直在思考一个问题,就是对待不同文明,不能只满足于欣赏它们产生的精美物件,更应该去领略其中包含的人文精神;不能只满足于领略它们对以往人们生活的艺术表现,更应该让其中蕴藏的精神鲜活起来。——摘自2014年3月27日,国家主席习近平在巴黎联合国教科文组织总部发表的重要演讲;①★我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。p37;与世界深度互动;A;D;C

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