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2024年师德师风建设实施方案范文

一、背景和目标

2023年，师德师风建设的重要性不言而喻。作为教育事业的

重要一环，师德师风的建设关系到教育教学质量的提升，关系到

学生的健康成长，关系到社会的和谐发展。因此，制定一份2023

年的师德师风建设实施方案至关重要。

本方案的目标是：全面提升教师的师德素养，强化师风建

设，推动教师队伍的全面发展以及教育事业的繁荣。

二、主要任务

（一）加强师德教育培训。

1.组织全体教师参加师德教育培训，提高教师的道德理念和

道德水平，全面提升教师的师德修养。

2.开展师德师风宣传活动，宣传典型教师的事迹和道德风

范，营造崇德向善的氛围。

（二）加强师德师风评价与监督。

1.建立健全师德师风考核评价制度，将师德师风作为教师评

价的重要内容，为教师提供明确的评价标准和激励机制。

2.开展定期的师德师风督查，加强对教师师德行为的监督，

及时发现和纠正师德师风问题。

（三）加强师德师风建设的组织领导。

1.设立专门的师德师风建设工作机构，明确职责和任务，加

强对师德师风建设的组织和领导。

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2.加强对师德建设的政策法规制定与宣传，推动师德建设的

规范化和制度化。

（四）加强师德师风建设的实效评估。

1.建立师德师风建设的评估指标体系，定期对师德师风建设

的效果进行评估。

2.根据评估结果，调整师德师风建设的策略和举措，进一步

提升师德师风建设的实效。

三、具体措施

（一）加强师德教育培训。

1.定期组织教师参加师德教育培训班，开展专题讲座、研讨

会等形式多样的培训活动，并邀请专家学者进行讲座。

2.设置师德教育培训课程，包括教育伦理、教育心理、教育

法律等内容，提升教师的师德素养和教育教学水平。

（二）加强师德师风评价与监督。

1.建立健全师德师风考核评价制度，明确评价指标和权重，

将师德师风作为教师评价的重要内容。

2.开展定期的师德师风督查，对教师的师德行为进行检查和

评估，及时发现和纠正师德师风问题。

（三）加强师德师风建设的组织领导。

1.设立师德师风建设工作机构，明确工作职责和任务，加强

对师德师风建设工作的组织和领导。

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2.加强对师德建设的政策法规制定与宣传，推动师德建设的

规范化和制度化。

（四）加强师德师风建设的实效评估。

1.建立师德师风建设的评估指标体系，包括学生评价、家长

评价和同行评价等多个评价维度。

2.定期对师德师风建设的效果进行评估，追踪教师的师德表

现和教学质量。根据评估结果，调整师德师风建设的策略和举

措。

四、落实措施

（一）加强师德教育培训。

1.建立师德教育培训班制度，确保每年都有一定比例的教师

参加培训。

2.制定师德教育培训课程的教材和教案，确保培训的有效性

和实效。

（二）加强师德师风评价与监督。

1.制定师德师风考核评价标准，明确评价指标和权重。

2.建立师德师风督查制度，每学期进行一次师德师风督查，

及时发现和解决问题。

（三）加强师德师风建设的组织领导。

1.设立师德师风建设领导小组，明确职责和任务，加强对师

德师风建设工作的组织和领导。

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2.每月召开一次师德师风建设领导小组会议，研究解决师德

师风建设工作中的问题。

（四）加强师德师风建设的实效评估。

1.建立师德师风建设的评估指标体系，确保评估结果的客

观、准确和科学。

2.每学年对教师的师德师风进行一次评估，重点关注教师的

师德表现和教学质量。

五、预期效果

通过本方案的实施，预期取得以下效果：

（一）教师的师德作风明显提升，教师的师德水平得到认可

和肯定。

（二）教