青岛版(六制)小学科学一年级下册《看叶认植物》教案 .pdfVIP

青岛版小学科学一年级下册《看叶认植物》教案

一：教材分析

本节内容选自一年级科学下册第十课，看叶认植物。本节课是一

节典型的科学观察课。地球上存在不同的植物，不同的植物具有许多

不同的特征，同一种植物也存在个体差异。本节内容要求学生在充分

利用前面学过的观察方法的基础上，观察叶子的颜色和形状等特征。

并通过叶子的特征判断是哪种植物，在探究过程中知道不同植物的叶

子是不同的。

二：教学目标

1.根据叶的颜色和形状等认识植物；

2.在教师的指导下，能用语言初步描述植物的特征；能对周围植

物的叶进行比较对常见植物的外在特征表现出探究兴趣；

3.能针对植物外在特征的观察进行合作探究学习。

4.增强保护身边植物的意识。课标要点：

三：重难点

根据植物叶的形状、颜色等特征认识植物，能说出植物叶的一些特征。

四：教具准备

多媒体课件，身边常见的叶子

五：课时安排

一课时

六：教学过程

一设置情景，激趣导入

昨天啊，老师收到了一封特别来信，信来自一位叶子宝宝，叶子宝宝

说了什么呢，请竖起你的小耳朵仔细听。

（多媒体播放叶子宝宝的话：我离开了植物妈妈的怀抱，掉落到了地

上，我很想念她。小朋友们，你能帮我找找我的植物妈妈吗？）你们

愿意帮叶子宝宝找妈妈吗？（愿意）