【沪科物理八年级】1.2 探索之路 同步练习.docxVIP

第一章打开物理世界的大门

第二节探索之路

基础过关全练

知识点1古文明中的科学思索

1.如图是我国安徽凌家滩出土的、距今约5000年的雕刻玉版，从雕刻玉版可以推知我国古人对宇宙的认识是()

A.地球是圆的 B.宇宙是方的 C.天圆地方 D.宇宙是无限的

知识点2物理学的进步之阶

2.他是经典力学和实验物理学的先驱，率先用望远镜观察天空。这位科学家是()

A.伽利略 B.哥白尼 C.牛顿 D.爱因斯坦

能力提升全练

3.在科学发展的历程中，许多学者、科学家作出了杰出的贡献，下列叙述正确的是()

①沈括最早记述了“地理的两极和地磁场的两极不重合”的现象

②牛顿最早利用实验测量出了大气压的数值

③奥斯特首先发现了电磁感应现象

④伽利略通过实验分析并进一步推测得出，物体的运动不需要力来维持

A.只有①、②正确 B.只有①、④正确 C.只有②、③正确 D.只有①、③正确

4.下列是四位著名物理学家与其发现的部分物理规律，其中正确的一项是()

A.伽利略——相对论 B.牛顿——摆的等时性原理

C.爱因斯坦——万有引力定律 D.杨振宁——杨-Mills规范场论

素养探究全练

5.体育课上小华发现篮球落地后都会反弹，但反弹的高度却不同。篮球由静止开始下落，反弹的高度与哪些因素有关呢?小华与大家一起对这个问题进行了讨论，提出了不同的猜想。

猜想：

(1)篮球反弹的高度可能与球的型号有关。

(2)篮球反弹的高度可能与下落的高度有关。

(3)篮球反弹的高度可能与地面材料有关。

于是，小华用两只充足气的#7(标准男子)、#6(标准女子)篮球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上进行了实验。通过实验，得到的实验数据如表：

实验序号

球的型号

下落高度/cm

地面材料

反弹高度/cm

A

#7

120

木质

80

B

#7

120

水泥

90

C

#7

150

水泥

110

D

#6

120

木质

80

①要验证猜想(2)，需要选用实验序号为的两组数据进行分析。?

②通过他的实验数据，可得到的结论：篮球反弹的高度与和有关；篮球反弹的高度与无关。?

③本实验用到的科学研究方法：。?

第一章打开物理世界的大门

第二节探索之路

答案全解全析

基础过关全练

1.C古人只是凭自己的眼睛观察，所以认识很有限，从雕刻玉版上可以看出其包含“天圆地方”的思想，故选C。

2.A伽利略是经典力学和实验物理学的先驱，最先用望远镜观察天空，由此得到的关于天体运行的结果，有力地支持了哥白尼的日心说。

能力提升全练

3.B①沈括最早记述了“地理的两极和地磁场的两极不重合”的现象，即发现了磁偏角；②托里拆利最早利用实验测量出了大气压的数值；③奥斯特首先发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象；④伽利略通过理想斜面实验分析并进一步推测得出，物体的运动不需要力来维持。故选B。

4.D相对论是爱因斯坦提出的；摆的等时性原理是伽利略提出的；万有引力定律是牛顿提出的；杨-Mills规范场论是杨振宁提出的。故选D。

素养探究全练

5.①B、C②下落高度地面材料球的型号③控制变量法

解析①要验证猜想(2)，要保证篮球型号和地面材料相同而下落高度不同，故选B、C两组数据进行分析；②分析A、B两组数据，在篮球型号、下落高度一定时，地面材料不同，篮球的反弹高度不同；分析B、C两组数据，在篮球型号、地面材料一定时，下落高度越大，篮球的反弹高度越大；分析A、D两组数据，在地面材料、下落高度一定时，篮球型号不同，篮球的反弹高度是相同的。由上述分析可知反弹的高度与下落高度、地面材料有关，与球的型号无关。③本实验采用的是控制变量法。