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教学教材:外研版高中英语新教材必修一教学内容:Unit4FriendsForever第五课时:Developingideas:AfterTwentyYears执教人:朱仪璐/深圳实验学校光明部Feb.14th,2022
Friendsforever丰富对友谊的认知和理解掌握正确的交友原则和方式表达:友谊的真谛StartingoutVocabulary第1课时Usinglanguage(1):Attributiveclauses(1)第3课时Usinglanguage(2):Keywordsoffriendship第4课时Understandingideas:ClickforaFriend第2课时Developingideas:AfterTwentyYears第5课时Writing:Continuationwriting第6课时PresentingideasReview第7课时单元大观念:丰富对友谊的认知,掌握正确的交友原则和方式,珍惜朋友间的友谊,最终形成正确的价值观。Listening:Helpingourfriends第4课时
AfterTwentyYears新外研必修Book1Unit4FriendsForever-Developingideas
Mystorieswithmyoldfriends:juniorhigh,sportmeeting,playgroundeasy-going,supportive,faithful...dineortraveltogetherBFFFriendshipFriendshipislikewine,itgetsbetterasitgrowsolder.友情如酒,愈久愈香Bestfriendforever
FriendshipRecallthestoriesbetweenyouandyouroldfriend:Who?When?How?Whatkindofperson?Anythingfun?Anycontactnow?Inwhichways?Anypromise?...
HowmuchdoyouknowaboutO.Henry?Theauthor
O.HenryDoyouknowanyotherworksofhis?“O.Henry-styleending”O.Henry’sstoriesarebestknownfortheirtwistsorsurpriseendings.Intheseendings,therewillbeasuddentwistthatresultsinanunexpectedchange,thuscreatinganunexpectedyetunderstandableresult.Suchendingswillmakethestorymoreappealinganddramatic,aswellasmorememorableforitsreaders.turningpoint/unexpectedchange
MajorWorks●TheGift?of?the?Magi—《麦琪的礼物》●The?Last?Leaf—《最后的常春藤叶》●Hearts?and?Hands—《心与手》●Two?Thanksgiving?Day?Gentlemen—《两位感恩节的绅士》●A?Service?of?Love?—《爱的牺牲》
AfterTwentyYears-byO.Henry
Listentothetape.Whathappened?
BasicelementsofashortstorySettingCharactersPlotTheme
Readthetextandfinishthegraph.
1.Setting
(where,when)Place:______________________________________Time:______________________________________Atmosphere:________________________________NewYork,outsideashopatnightcold,dark,quiet
2.Characters
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