原创力文档- 1、本文档共82页，其中可免费阅读25页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
摘要
信息、网络技术的飞速发展，教育与信息技术有机融合，是当前教育发展的
新趋势。《2010—2020年国家中长期教育改革与发展规划》突出了利用教育信
息资源提升学生的综合素质和能力的重要性。随着教育与信息技术不断融合，信
息技术的应用在教师教学工作中取得显著成效。传统体育教学模式是最直接、最
有效的教学，但长期以来也存在学生课堂参与性不够、积极性不高以及课时不足
等问题，需要进一步完善。SPOC教学模式对传统体育教学模式产生了巨大的影
响，并在一定程度上反映了它在信息时代的适用性。本研究
您可能关注的文档
- FMS体系对15-18岁跆拳道运动员运动损伤风险干预有效性研究.pdf
- HIIT与MICT游泳运动对肥胖男大学生肥胖指标和肠道菌群的影响研究.pdf
- CUBAL联赛风险评价指标体系构建与实证研究.pdf
- DADISPEED训练法对10-11岁足球运动员灵敏素质影响的实验研究.pdf
- Cross+Fit降阶训练对双鸭山市初中二年级学生体质健康影响的实验研究.pdf
- CrossFit训练对高中女生身体素质影响的实验研究.pdf
- CrossFit训练对越野滑雪专修学生体能水平影响的实验研究--以哈尔滨体育学院为例.pdf
- 8周复合式训练对冰壶运动员扫冰能力影响的实验研究.pdf
- 2022年成都世乒赛张本智和技战术分析研究.pdf
- CBD干预下力竭运动大鼠骨骼肌炎症相关差异基因的挖掘与验证.pdf
文档评论（0）