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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
四年级英语学科导学案
主备教师
审核教师
课题
Module7Unit2Therearetwelve
boysonthebike.
课型
新授课
课时
1
教学目标
知识与技能
会读、会写单词:fruitchickenbearpigpandasweets.
短语:inthephoto;onthebike.
2、知道可数名词与不可数名词的单、复数。
过程与方法
会正确运用“Therebe···”句型描述一些事物。
情感态度价值观
通过学习,培养学生及时复习的好习惯。
教材分析
教学重点
“Therebe···”句型的运用。
教学难点
1、数字单词的使用。2、区分可数名词与不可数名词的单、复数。
学具
卡片
教学过程
环节
教师活动
学生活动
效果反思
导
入
新
课
复习1——12的数字单词。
将学生每12人分为一组,进行报数游戏。
复习“Thereis···”句型。
用英语报数。
用“Thereis···”句型介绍自制卡片上的动物。
自
主
学
习
课件出示动物、水果、糖果图片,让学生认一认。
在相应的图片下方出示英文单词,让学生初步感知。
看着图片跟着课件学读单词。
学习课本41页活动一。
认图片。
读单词。
观察理解活动一的图片内容,然后听录音,指图片。
小
组
合
作
合作学习认读单词。
互相说一说活动一的内容。
说一说你从活动一中学到了什么新知识。
展
示
反
馈
1、教师出示图片,指名学生书单词。
2、用:Therebe”句型描述老师放在桌子上的物体。(书本、钢笔)
释
难
解
疑
介绍某处有某物(多个):
Thereare···
可数名词复数:
Boyschickenspigs
vegetable后加s表示蔬菜种类多。
拓
展
训
练
写出下列名词的复数形式:
Dogcatmilkricechairmeat
作业设计
1、默写本节课所学单词。
2、分别写出三个可数名词和三个不可数名词的单复数形式。
3、写出两个Thereare···结构的句子。
板书设计
Unit2Therearetwelveboysonthebikes.
介绍某处有某物(多个):
Thereare···
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