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学校领导干部作风自查报告
在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中,我认真学习
了XX县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了
关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论
述等内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的
教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生
观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过
这次整风学习,对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的
认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻
反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、
作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自查如
下:
一、存在的问题
1、思想信念不够坚定。
由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,
加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党
的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到
只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社
会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原
理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生
了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应
该出现的问题。
2、政策理论水平不高。
对教育方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进
行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教
育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。
没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自
己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经
常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有
个人名利思想。
4、对工作责任心不强。
在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想
不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。
5、联系群众不够紧密。
坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得
不够,没有真正同群众打成一片,特别是在扶贫助残,捐次
救困、助学等方面,没有完全尽到自己力所能及的事情,没
有做到时刻为群众之所想,急群众之所急。
二、存在问题的原因
1、理论学习不够。
对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社
会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习
只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思
考,观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想
和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不
远。
2、集体主义思想不强。
没有真正理解和掌握群众观点是辩证唯物主义的一个
基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,
坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对待集
体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自
己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为
了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在
很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。
3、原则意识不强。
总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起
别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损
原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有
一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出
了一些有损单位形象,有损集体利益的事。
4、主动意识不够。
工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的
立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿
就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着
想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,
不精益求精。
三、初步整改措施
1、进一步坚持定政治信念。
要通过干部作风整顿学习活动,“在领导干部中大力
提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”
的文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固
树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务
的思想,树立先进形象。
2、加强学习,提高素质。
牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要
学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的
理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策
理论水平和业务
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