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能说会写五《道歉》导学案

学习目标：

1．让学生在情境中模拟表演，能把说清楚，说明白。

2．培养学生遇到偶发能比较恰当处理的能力。

3．培养学生有错就改的良好品质，让学生做文明人。

学习重难点：

1．能身临其境地演一演。

2．能清楚明白得把自己的意思表达出来。

3．学会道歉，做个文明人。

学习时间：一

学习流程：

一、自主学习

生活中有时我们自己说话或做事不，可能会让人有不愉快，甚至造成，这

时，就要像刚才向对方道歉。那么你知道道歉的话语有那些吗？

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二、模拟生活，情境交流：

1.如果你是小丽，你会怎么样做？

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2.那你准备怎样跟小丽说呢？

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三、联系生活，再现情境

1.，在我们生活中，面对别人的道歉，不同的人有不同的做法，如果你是小

明，你会怎么做，怎么说的呢？

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2.面对小明的不同的说法和做法，小丽又该如何说与做呢？

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四、课外延伸，体验生活：

小结：通过本节学习，我们知道了要从小做个有礼貌、讲文明的孩子，做错了事要主

动承认，遇到不同的情况要采取不同的方法，希望能将今天学到的本领用到生活

中去，让我们的生活过得更快乐。