专题1 点亮写人作文的璀璨星光（高分范文集锦）-小学语文四年级考场作文技能进阶.docxVIP

点亮写人作文的璀璨星光高分范文集锦小学作文读写集训营：讲透·读好·写明白四年级高分范文集锦前言

点亮

写人作文

的璀璨星光

高分范文集锦

小学作文读写集训营：讲透·读好·写明白

四年级

在文学的广袤天地中，人物如璀璨星辰，闪耀着无尽的魅力。高分范文好似一盏盏照亮文学之路的明灯，透过它们，我们能学习精妙的表达，掌握写作的诀窍。让我们沉浸于这范文的海洋，去模仿其灵动的笔触，去鉴赏其精妙的构思，在文字的旋律中，探寻写人的奥秘，书写属于自己的高分华章，让笔下的人物栩栩如生，绽放出独有的光彩。

高分范文集锦一

范文展示台：

我的漫画老师

在我们的班级中，有一位如同从漫画中走出来的老师，那就是我们的语文老师——王老师。

王老师的身材好似一根细长的竹竿，仿佛一阵微风就能将她吹倒。但你可别小瞧这“竹竿”身材，里面蕴含着无尽的能量。她那一头乌黑的长发，如同瀑布一般直直地垂落，每次她轻轻甩头，那头发就像黑色的绸缎在空中舞动。

王老师的脸蛋儿瘦长瘦长的，下巴尖得好像能戳破气球。她那高高的颧骨，就像两座耸立的小山丘。而她的眼睛，大得惊人，像两颗闪闪发光的大宝石，哪怕是教室最后一排的小动作，都逃不过她这双“超级大眼”。

王老师的眉毛又浓又黑，像两条毛毛虫趴在额头上。她的鼻梁挺直，好似一座陡峭的山峰。那张嘴巴小小的，如同一颗娇艳欲滴的樱桃，可每当她开口朗读课文时，那声音却如同洪钟一般响亮，震得整个教室都嗡嗡作响。

王老师的耳朵也十分奇特，大大的耳朵像两把扇子，似乎能听到我们心里的小秘密。

这就是我们独特的王老师，她那夸张又独特的外貌，让我们过目难忘，而她那颗关爱我们的心，更是让我们深深地敬爱她。

名师点评：这篇作文对老师的外貌描写独具匠心，通过丰富且夸张的语言，将老师的形象刻画得十分生动、鲜明，令人印象深刻。

运用了大量的比喻和夸张手法，使描写充满趣味性和画面感，成功吸引了读者的注意力。

不仅注重外貌的描绘，还在结尾处提及老师关爱学生的心，使人物形象更加丰满、立体。

技法解读：

善用夸张：如“王老师的脸蛋儿瘦长瘦长的，下巴尖得好像能戳破气球”，通过夸张的手法突出老师下巴的尖，增强了描写的趣味性。

比喻精妙：文中多处运用比喻，如“王老师的身材好似一根细长的竹竿”“她那一头乌黑的长发，如同瀑布一般直直地垂落”等，使老师的形象更加直观、生动。

描写有序：按照从身材到头、脸、五官的顺序依次描写，条理清晰，让读者能够全面地了解老师的外貌特点。

好词好句好段积累：

好词：过目难忘、蕴含、耸立、娇艳欲滴

好句：

王老师的身材好似一根细长的竹竿，仿佛一阵微风就能将她吹倒。

她那一头乌黑的长发，如同瀑布一般直直地垂落，每次她轻轻甩头，那头发就像黑色的绸缎在空中舞动。

王老师的脸蛋儿瘦长瘦长的，下巴尖得好像能戳破气球。

好段：“王老师的脸蛋儿瘦长瘦长的，下巴尖得好像能戳破气球。她那高高的颧骨，就像两座耸立的小山丘。而她的眼睛，大得惊人，像两颗闪闪发光的大宝石，哪怕是教室最后一排的小动作，都逃不过她这双‘超级大眼’。王老师的眉毛又浓又黑，像两条毛毛虫趴在额头上。她的鼻梁挺直，好似一座陡峭的山峰。那张嘴巴小小的，如同一颗娇艳欲滴的樱桃，可每当她开口朗读课文时，那声音却如同洪钟一般响亮，震得整个教室都嗡嗡作响。”

片段仿写：

在我们的校园里，有一位仿佛从漫画中走来的体育老师，那就是刘老师。

刘老师的身材好似一座铁塔，仿佛能扛起整个世界。但你可别被这壮硕的身材吓到，里面充满了无尽的活力。他那短短的头发，如同钢针一般直立，每次他奔跑起来，那头发就像刺猬的刺一样根根竖起。

刘老师的脸庞方方正正的，下巴宽得好像能放下一个盘子。他那鼓鼓的腮帮子，就像两个饱满的气球。而他的眼睛，小得像两颗绿豆，可哪怕是操场上最细微的违规动作，都逃不过他这双“火眼金睛”。

刘老师的眉毛又粗又短，像两条粗黑的蚯蚓趴在额头上。他的鼻子大大的，犹如一个蒜头。那张嘴巴大大的，好似一个张开的河马嘴，可每当他为我们加油鼓劲时，那声音却如同战鼓一般激昂，激励着整个操场的同学奋勇向前。

刘老师的耳朵也很特别，小小的耳朵像两个小蘑菇，似乎能听到我们心底的声音。

这就是我们独特的刘老师，他那夸张又独特的外貌，让我们难以忘怀，而他那颗热爱体育、关心我们的心，更是让我们由衷地敬爱他。高分范文集锦二

范文展示台：

我的自画像

大家好，我叫[你的名字]，是一个四年级的小学生。今天，我要给自己画一幅“自画像”。

我有一头乌黑亮丽的短发，妈妈说这让我看起来特别精神。我的眉毛又浓又黑，像两条毛毛虫趴在额头上。眼睛不大不小，但特别明亮，就像两颗黑宝石。我的鼻梁不算高，但是很挺直。嘴巴呢，总是喜欢上扬，因为我是个爱笑的孩子。

我特别喜欢运动，是个小小的“运动健将”。每到周末，我都会去公园跑步、打球。在学校的运动会上，我也总是积极参加各种比赛，为班