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幼儿园毕业典礼方案设计

活动准备：

1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

2.给每个幼儿准备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册

(内有一张毕业照)。

3.幼儿使用完成的毛线画一幅，花环若干。

4.为幼儿化妆，表演道具若干。

5.选定一教师(简称师，下同)与一位大班幼儿(简称幼，下同)

担任毕业典礼的主持人。

活动过程：

师：亲爱的大班小朋友。

幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈，

合：你们好!

幼：此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天我们就要毕

业了。让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在

我们心中。

师：XX届毕业典礼开始。

幼：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离

开

一、活动目标及意义：

1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。

2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强成为小学生的愿望。

二、活动准备：

1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。

2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。

3、布置好会场。

4、向家长发来园参加毕业典礼的通知。

5、各班准备表演的节目。

三、活动组织过程：

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、幼儿园领导讲话。

主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣地毕业，并对毕业

生们进一步提出希望，同时也感谢家长们三年来对幼儿园的

支持。

3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺，并感谢幼儿园教

师对孩子的辛勤培养等。

4、家长代表发言：

5、幼儿代表发言：

6、各班文艺演出：

①、毕业献词。(大一)

②、舞蹈：向前冲。(中班)

③、三句半表演。(大一、大二)

④、毕业歌。(大二)

7、幼儿园向大班幼儿赠送礼物。

8、演出后，在音乐声中家长可带幼儿在园内拍照，留作纪念。

活动策划在许多人看来很简单，有了个想法，再制定一下计

划，大概做一下就可以了。但是这并非真正意义上的策划，

想法很重要，是策划的前提，但这仅仅是一个框架，想要完

美的活动策划方案，还要注意许多细节：

首先是活动名称。活动名称是第一印象如何的关键因素，也

在很大程度上决定其他人对活动感不感兴趣。一个好的活动

名称不仅要概括性强，让其他人能一目了然的知道此次活动

的目的是什么，而且还应创意吸睛，将活动的特别之处标明，

以吸引更多嘉宾。

其次是活动策划的目的与意义。任何一个活动都不是空穴来

风，总是要有一些活动目的，否则太过空洞，既没有价值、

浪费资源，也很难吸引预期受众。因此，要明确活动的意义，

这在活动策划方案中也要简单扼要的写明，让批准人感到活

动是精彩、有价值的，这才能确保活动顺利被批准。

再次是资源配置。任何一项活动都是需要资源支持的，包括

人员配置、物资支持等，这时很多人在写活动策划书时忽视

的地方。将活动所需资源列出，有助于提前准备好资源，并

做好预算，防止超支，这是活动顺利举行的保障。

最后是文笔清晰易懂。活动策划方案不是写给一个人看的，

而是需要很多人配合。因此，策划书的文笔要简介、通俗易

懂，若写的太过高深、华丽，会导致活动无法顺利进行。

除了以上几点，完美的活动策划方案还需具有整体性、创新

性与可执行性。整体性即活动策划必须围绕一个目标，各个

细节都要服务于该目标，这样的活动策划方案才会不散乱；

创新性即活动把策划方案不能太过于老套，要有自己的新想

法，这样才能在众多同质活动中脱颖而出，例如可以放弃大

多人采用的传统互动游戏方式，转而采用大屏线上互动游戏，

不仅参与性强，而且能很好的活跃现场气氛；可执行性也是

必须要注意的一点，很多活动策划人一味追求创新，而忽略

了可执行性，导致活动创意难以执行，成为空想。平衡创新

性与可执行性，是策划人需要特别关注的地方。