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初中英语人教版八年级下Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.单元主题思维导图
对话篇SectionA2dWangMing’sopinionClaudia’sopinionTeacher’sconclusionSectionA2dItsreallyinteresting .YuGongfoundagoodway.Anythingispossibleifyouworkhard .YuGongkepttrying andnevergaveup .Itsalittlebitsilly .Weshouldtrytofindotherwaystosolveaproblem.Hecouldbuildaroadinsteadofmovingthemountains.Therearemanysidestoastoryandmanyways tounderstandit.
阅读篇SectionB-2bBackground(背景)ThefirsttimeThesecondtimeTheirstepmotherandfatherTheweatherwasso(2) thatnofoodwouldgrow.Asaresult,theywouldn’thavefoodtoeat.Where:Whowantedthemtogetlost:Why:(1) TheydroppedwhitestonesalongthewaytotheforestThey(3) togohomewiththemoonshiningbright.Whattheydid:Result:Theydroppedpiecesofbread.(4) atethebreadandtheygotlost.Whattheydid:ResultDidHanselandGretelgetlost
语法篇-assoonas,unless,so…that引导的状语从句assoonas引导的时间状语从句unless引导的条件状语从句so...that引导的结果状语从句assoonas,unless,so…that引导的状语从句assoonas表示“一……就……”，引导时间状语从句。当主句是一般将来时，从句要用一般现在时，主将从现。unless是连词，意为“除非，如果不”，unless引导条件状语从句时，可与if…not进行同义转换。so...that意思是“如此……以至于……”，其中的so是副词，常用来修饰形容词或副词，that后接从句。Hewillhandinhisreportassoonashearrives.Themoviebeganassoonaswegotthere.Iwon’tgotothepartyunlessI’minvited.=Iwon’tgotothepartyifI’mnotinvited.TheboyransofastthatIcouldn’tcatchhimup.
单元整体话题篇HowdoestellastoryWhathappenednext?Howdoesthestorybegin?Whoisthemaincharacter?structuresWhywasthat?Onceuponatime,therewasaveryoldman…Assoonasthemanfinishedtalking,YuGongsaidthathisfamilycouldcontinuetomovethemountainsafterhedied.Becausetheyweresobigandittookalongtimetowalktotheotherside.…isthemaincharacter.Onceuponatime,therewasaveryoldman…Assoonasthemanfinishedtalking,YuGongsaidthathisfamilycouldcont
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