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2024年幼儿园师德师风心得体会

老师会影响孩子，树立师德师风很重要。心中有不少心

得体会时，应当立刻记录下来，写一篇心得体会，这样我们

可以养成良好的总结方法。那么好的心得体会是什么样的呢?

下面是我收集整理的幼儿园师德师风心得体会，仅供参考，

大家一起来看看吧。

幼儿园师德师风心得体会篇1

老师是以人育人的事业，干脆担负着培育下一代健康欢

乐成长的历史重任。其中师德是最主要的。师德，即老师的

职业道德，是老师和一切教化工作及活动中必需遵守的道德

规范和行为准则。通过对幼儿老师师德的学习，本人深刻地

体会到：

一、爱岗敬业。

首先，要忠诚于教化事业，听从领导，仔细完成领导安

排的各项工作。要对幼儿教化不遗余力。主动进取，努力创

新。仔细设计每一节课，让孩子在每节课中都能学到学问，

在工作中严于律己，加强自身的学习，不断地更新学问，相

识自身的不足，虚心学习，不断进取。努力提高自己的文化

学问，工作实力等的培育。只有爱岗敬业，老师才能主动面

对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，

才能在教化活动中有所收获。

二、敬重每一个孩子。

每个幼儿都渴望得到老师的爱和敬重，要与幼儿同等相

待，不能把幼儿当下级随意呵斥。只有把爱传递给幼儿，把

幼儿看重，幼儿得到老师的敬重，他们才会敬重和喜爱老师。

爱生是老师必需具备的美德，老师一个关注的眼神，一句亲

切的话语，一个手势都能给幼儿带来劝慰和鼓舞。发觉孩子

的闪光点，少一点指责，多一点激励。老师要以宽大的胸怀

去爱每一个孩子，以真诚的爱心和关怀的看法去对待每一个孩

子，做到一视同仁，不带任何偏见。应用观赏的眼光去善待

每位孩子，在他们的心田中播种“自信与自尊”、和善与宽

厚“的种子，让他们在获得学问的同时享受美妙欢乐的童年。

三、努力进取。

作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的学问，不

断提高自身素养，不断地完善自己，才能教好幼儿。假如自

身散漫，怎能要求幼儿仔细。老师要正确的面对自己的工作

责任心，提高自身的素养，这要求自己不断地学习，充溢自

己，主动探究，不断开拓新的教法。

四、以身作则。

老师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的

影响，老师的一言一行，幼儿都喜爱仿照，这将给幼儿成长

带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为孩子做好榜

样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

行动实践远胜于说教。师德不是简洁的说教，师德须要

培育，须要教化，更须要每位老师自身的修养。我深深的体

会到，老师必需具备良好的职业道德，让我们加强师德修养，

“为人师表”、，“以身作则”、“谆谆教导”、“诲人不倦”、

“躬行实践”，以高尚的师德情操去陶冶孩子的品行，照亮他

们的人生道路。

幼儿园师德师风心得体会篇2

转瞬间，走进幼儿园工作已经二十几年了，一路走来，

有泪水，也有欢乐；有迷茫，也有收获。一路走来，进步不

少，成熟不少。但正是在这平凡和朴实中，我用老师的职业

道德诠释着一个一般幼儿老师存在的价值！

本学期，我园开展了师德师风学习教化活动。通过学习，

进一步明确了开展师德师风教化活动的重要性。作为一名幼

儿保育老师，要忠诚党的教化事业，要有广博的学问、更要

有高尚师德、优良的师风。老师是幼儿的一面镜子，言谈举

止，为人处世，衣着穿戴……为人师表不能说一套做一套，

应严以律己，言行一样，表里如一，成为幼儿的表率。我面

对的是一群四五岁的小孩子，我就是他们的榜样。

我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带

着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我

的带领下玩的很快乐，我觉的这就是我工作的价值和意义。

真诚的对待每一位孩子，用平平经常的心态、高兴奋兴的心

情来干实实在在的事情。幼儿身体健康、欢乐学习，你就会

喜悦，就能感觉到工作的欢乐。

良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还

须要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习

惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。要提高自身的

师德师风要从以下几个方面:

1、爱岗敬业。首先，要酷爱幼儿教化事业，要对幼儿

教化事业不遗余力。

2、敬重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和

敬重。要与幼儿同等相待，只有把爱传递给幼儿，幼儿得到

老师的敬重，他们才会敬重老师喜爱老师。