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2023-2024学年五年级数学上册期中检测卷
【·基础卷三】
(考试分数:100分;考试时间:90分钟;难度系数:)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第一单元、第二单元、第三单元、第四单元。
一、反复比较,合理选择。(共5分)
1.(本题1分)小彤的座位用数对表示为(6,2),以下四个同学与小彤同桌的是(????)。
A.小杨(5,2) B.小王(6,1) C.小李(6,3) D.小赵(5,3)
【答案】A
【分析】在用数对表述物体位置时,括号里的第一个数字表示物体所在的列,第二个数字表示物体所在的行,根据数对确定位置的方法解答。
【详解】由分析可得:小彤的座位用数对表示为(6,2),表示小彤坐第6列,第2行,同桌应该在同一行,不同列,
A.小杨(5,2),表示小杨在第5列,第2行;
B.小王(6,1),表示小王在第6列,第1行;
C.小李(6,3),表示小李在第6列,第3行;
D.小赵(5,3),表示小赵在第5列,第3行;
以上四个同学与小彤同桌的是小杨(5,2)。
故答案为:A。
【点睛】本题主要考查了用数对表示位置以及根据位置来写出数对,一定要仔细观察,知道数对括号里的第一个数表示物体所在的列,第二个数字表示物体所在的行。
2.(本题1分)爸爸开车走莆永高速,以每小时85千米的速度行驶1.2小时,下边竖式中箭头指的数表示(????)。
??
A.2分钟行驶了170千米 B.2分钟行驶了17千米
C.0.2小时行驶了170千米 D.0.2小时行驶了17千米
【答案】D
【分析】根据“速度×时间=路程”可知,85×1.2求的是1.2小时行驶的路程。
竖式计算85×1.2时,箭头所指的170是第二个因数十分位上的2与第一个因数的乘积,即0.2小时行驶的路程,得数170表示170个十分之一,即17千米,据此解答。
【详解】??
竖式中箭头指的数表示0.2小时行驶了17千米。
故答案为:D
【点睛】掌握小数乘法的计算法则,理解竖式乘法每一步表示的含义。
3.(本题1分)计算8.8×12.5,能使计算简便的算法是(????)。
①8×12.5+0.8×12.5???????②10×12.5-1.2×12.5
③8.8×12+8.8×0.5????????④8×12.5×1.1
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【答案】D
【分析】四个算式都能表示8.8×12.5,找出能使计算简便的算法即可。
【详解】8.8×12.5
=(8+0.8)×12.5
=8×12.5+0.8×12.5
=100+10
=110
8.8×12.5
=8×1.1×12.5
=8×12.5×1.1
=100×1.1
=110
其中②③不好简便运算,①④可以进行简便计算。
故答案为:D
【点睛】解答本题的关键是掌握乘法分配律和结合律的运用,找出能进行简便计算的算式即可。
4.(本题1分)两个因数相乘的积是3.5,其中一个因数扩大为原来的4倍,另一个因数也扩大为原来的4倍,那么积(????)。
A.扩大为原来的4倍 B.扩大为原来的8倍
C.扩大为原来的16倍 D.不变
【答案】C
【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小为原来的几倍(0除外),积也扩大或缩小为原来的相同的倍数;如果两个因数扩大为原来的相同的倍数(0除外),积扩大为原来的倍数就等于两个因数扩大为原来的倍数的乘积;由此解答。
【详解】根据积的变化规律可知,其中一个因数扩大为原来的4倍,另一个因数也扩大为原来的4倍,积扩大为原来的倍。
故答案选:C
【点睛】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。
5.(本题1分)小洪买了8支彩笔,付出50元,找回4.5元,每支彩笔多少元?下面列式正确的是(????)。
A.50-4.5÷8 B.(50-4.5)÷8 C.50÷8-4.5 D.50÷4.5-8
【答案】B
【分析】已知付出50元,用付出的钱数减去找回的4.5元,求出买8支彩笔所花的价钱,再根据总价÷数量=单价,代入数据即可求出每支彩笔的价钱。
【详解】根据分析得,要求出每支彩笔的价钱,可列式:(50-4.5)÷8。
故答案为:B
【点睛】此题的解题关键是利用总价、数量、单价三者之间的关系,通过小数的四则混合运算,解决问题。
二、仔细推敲,判断正误。(共5分)
6.(本题1分)3.6×6.8÷3.6×6.8=1。()
【答案】×
【分析】先运用带符号搬家,把“÷3.6”与“×
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