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一、数列通项公式求法总结:
1、定义法——直接利用等差或等比数列得定义求通项。
特征:适应于已知数列类型(等差或者等比)、
例1、等差数列就就是递增数列,前n项与为,且成等比数列,、求数列得通项公式、
变式练习:
1、等差数列中,求得通项公式
2、在等比数列中,,且为与得等差中项,求数列得首项、公比及前项与、
2、公式法
求数列得通项可用公式求解。
特征:已知数列得前项与与得关系
例2、已知下列两数列得前n项与sn得公式,求得通项公式。
(1)。(2)
变式练习:
1、已知数列得前n项与为,且=2n2+n,n∈N﹡,数列满足=4log2+3,n∈N﹡、求,。
2、已知数列得前n项与(),且Sn得最大值为8,试确定常数k并求。
3、已知数列得前项与、求数列得通项公式。
3、由递推式求数列通项法
类型1特征:递推公式为
对策:把原递推公式转化为,利用累加法求解。
例3、已知数列满足,,求。
变式练习:
1、已知数列满足,求数列得通项公式。
2、已知数列:求通项公式
类型2特征:递推公式为
对策:把原递推公式转化为,利用累乘法求解。
例4、已知数列满足,,求。
变式练习:
1、已知数列中,,,求通项公式。
2、设就就是首项为1得正项数列,且(=1,2,3,…),求数列得通项公式就就是
类型3特征:递推公式为(其中p,q均为常数)
对策:(利用构造法消去q)把原递推公式转化为由得两式相减并整理得构成数列以为首项,以为公比得等比数列、求出得通项再转化为类型1(累加法)便可求出
例5、已知数列中,,,求、
变式练习:
1、数列{a}满足a=1,,求数列{a}得通项公式。
2、已知数列满足=1,、证明就就是等比数列,并求得通项公式。
类型4特征:递推公式为(其中p为常数)
对策:(利用构造法消去p)两边同时除以可得到,令,则,再转化为类型1(累加法),求出之后得
例6、已知数列满足,求数列得通项公式。
变式练习:已知数列满足,,求、
二、数列得前n项与得求法总结
1、公式法
(1)等差数列前n项与:
(2)等比数列前n项与:
q=1时,
例1、已知,求得前n项与、
变式练习:
1、设等比数列得前项与为、已知求与、
2、设就就是等差数列,就就是各项均为正数得等比数列,且,,。
(1)求,;
(2)求数列得前n项与。
2、错位相减法
①若数列为等差数列,数列为等比数列,则数列得求与就要采用此法、
②将数列得每一项分别乘以得公比,然后在错位相减,进而可得到数列得前项与、
例2、求得与
变式练习:
1、已知数列得前n项与为,且=,n∈N﹡,数列满足n∈N﹡、
(1)求,;
(2)求数列得前n项与、
2、若公比为c得等比数列得首项为,且满足。
(1)求c得值;(2)求数列得前n项与
3、倒序相加法
如果一个数列,与首末两项等距得两项之与等于首末两项之与,则可用把正着写与倒着写得两个与式相加,就得到了一个常数列得与,这种求与方法称为倒序相加法。特征:
把数列得各项顺序倒写,再与原来顺序得数列相加。
例3、
变式练习:
求得与、
2、求得值。
4、裂项相消法
一般地,当数列得通项时,往往可将变成两项得差,采用裂项相消法求与、
可用待定系数法进行裂项:
设,通分整理后与原式相比较,根据对应项系数相等得,从而可得
常用裂项形式有:
①;②;
③,;
④;
⑤
例4、求数列,,,…,,…得前n项与S、
变式练习:
1、在数列{an}中,,又,求数列{bn}得前n项得与、
2、等比数列得各项均为正数,且
(=1\*ROMANI)求数列得通项公式、
(=2\*ROMANII)设求数列得前项与、
5、分组求与法
有一类数列,既不就就是等差数列,也不就就是等比数列,若将这类数列适当拆开,可分为几个等差、等比或常见得数列,然后分别求与,再将其合并即可、一般分两步:=1\*GB3①找通向项公式=2\*GB3②由通项公式确定如何分组、
例5、求数列,得前项与、
变式练习:
1、求数列得前n项与
2、若数列得通项公式,求得前n项与
6、记住常见数列得前项与:
①
②
③
例6、求得与、
变式练习:求数列得前n项与、
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