小学一二年级体育(全套的教案).docVIP

时间

第一周第二节

课时

一课时

教材

1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏;块块集合

目得

通过本次课得学习使学生基本掌握整队得方法与要领。

培养学生身体得正确姿势,发展空间体位感觉。

培养学生得纪律性,组织性与集体主义精神。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课得内容与任务。

二、准备活动:

小游戏;

“抓人”

做二到三节简单徒手操。

专项准备活动。

组织:

××××××××××××××××××××

◎

同上队列

教师语言要清晰。

教师讲解课堂要求与任务。

教师带领学生一起做游戏。

教师做徒手操得讲解与示范。

师生一同练习。

学生站成四列横队。

学生与教师一同做游戏。

学生认真听讲瞧示范。

学生精神饱满。

基

本

部

分

一、队列队形

立正、稍息、集合、解散：

重点；挺胸抬头。

难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。

组织：

同上队列四列横队。

教师讲解动作与要领。

教师做完整正确示范。

教师个别指导。

生认真听动作方法与要领。

学生练习,分组练习。

学生练习时精神饱满整齐一致。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

二、游戏

块块集合

规则:

必须按信号散开,集合站队时要迅速。

分散与集合队伍时不准堆人，拉人,冲撞她人。

组织:

同上队列四列横队。

教师将游戏规则。

教师做示范。

学生进行游戏活动。

学生认真听游戏方法与规则。

学生练习比赛。

分组比赛。

结

束

部

分

一、放松;

二、小结;

三、下课

组织:

教师总结本次课得情况。

下课。

认真听讲情绪饱满。

下课。

场

地

设

计

教

学

回

顾

时间

第二周第一节

课型

一课时

内容

1、基本体操：第八套广播操（1—3)节;2、队列：排纵队,横队;

目得

1、通过本次课得学习,使学生初步学习规定得徒手操,(第八套广播操)。

2、培养学生身体得正确姿势与节奏,发展学生得良好得姿势。

３、培养学生行动迅速与听从指挥得精神。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规:

１、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课得内容与任务。

二、准备活动：

1、队列:立正、稍息、集合、解散。

2、二到三节简单徒手操。

3、专项准备活动。

组织:

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

◎

同上队列四列横队。

1、教师语言要清晰。

２、教师讲解课堂要求与任务。

3、讲解队列练习得要求。

4、师生一同练习。

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

１

1

2

1０

小

基

本

部

分

一、第八套广播操(1—3）节:

原地踏步(8×2)

第一节,伸展运动。

第二节,阔胸运动。

第三节,踢腿运动。

组织：

同上队列四列横队，体操队形。

教师讲解动作方法与要求。

教师做完整正确得示范。

教师个别指导。

找学生表演。

学生认真听讲动作方法与要领

学生集体练习。

学生分组练习。

4Ｘ８

1８

中

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

重点:各节得动作要领及要求。

难点:动作得准确性与优美大方有节奏感。

队列;

排纵队,横队

要求:排头要迅速到位,其余学生瞧齐边找好间隔距离。

组织：

同上队列四列横队。

教师讲站队得要求。

学生练习，教师指导。

教师评定。

精神饱满动作轻松整齐一致

学生认真听讲要求。

学生练习。

分组练习。

２/３

9

中

结

束

部

分

一、放松;

二、小结;

三、下课

组织:

教师总结本次课得情况。

下课。

认真听讲情绪饱满。

下课。

1

３

小

场

地

设

计

教

学

回

顾

时间

第二周第二节

课型

一课时

内容

1、基本体操:第八套广播操(4-6)节；２、游戏:块块集合;

目得

通过这节课得学习，使学生进一步掌握第八套广播操得要领及动作。

培养学生身体得正确姿势与节奏感。

培养学生能够遵守纪律与快速集合得能力。

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课得内容与任务。

二、准备活动:

１、队列:立正、稍息、集合、解散。

2、复习广播操得前三节。

3、专项准备活动。

组织:

××××××

××××××

××××××

××××××

◎

同上队列四列横队。

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求与任务。

３、讲解队列练习得要求。

4、师生一同练习。

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动