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中学数学-B3探究型学习活动设计-活动案例+教学设计 内能复习.pdfVIP

中学数学-B3探究型学习活动设计-活动案例+教学设计 内能复习.pdf

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《内能复习》教学设计

一、教学目标

1.知道物质是由分子和原子组成的,了分子动理论的基本观点并用该理论

释生活中的现象。

2.掌握改变物体内能的两种方式;能够区分内能与温度的关系。

3.知道比热容是物质的属性,会运用

进行热量的相关计算。

4.通过实验和类比等方法,培养自己的观察能力和由直接感知的现象推测无

法直接感知的事实的能力。

二、重点和难点

重点:①内能的改变;②比较不

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