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2024年教师个人研修工作计划范例

为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和

教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定

了个人研修计划，内容如下：

一、多读对自己有用的书，进行读书研习。

广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活

化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻

研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思

中来形成自己的教学风格。在近期内，我计划精读《课程改革与问题

解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学

方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书

籍，写好读书感想，从而不断充实自己。

二、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提

升。

目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻

炼机会。我将积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，

虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的

教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组

教师交流学习。在实践中提高自己的教学能力。

三、加强教育教学研究，做创新型的教师。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生

的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有两篇质量较

高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能

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写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科

研培训活动，提升教学研究能力。

四、具体实施方案

1、勤于学习，树立终身学习的观念。

（1）坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。

（2）多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治

思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要

在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到

取长补短的目的

（3）广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知

识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结

构。

2、善于思考，在实践中探求、感悟。

要坚持用脑子工作，力争做到

反思昨天在反思中扬长;

审视今天在审视中甄别;

前瞻明天在前瞻中创新。

时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造

性地开展工作。

3、乐于动笔，提高教育科研水平。

面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我

将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积

累经验，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学

习，再学习，在学习中不断超越自己。

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2024年教师个人研修工作计划范例（2）

为了更好的做好校本研修工作,并根据培训院的相关要求和本地区

的实际情况，特制定了本人的研修计划如下：

一、指导思想。

随着社会的进步，人类的发展，竞争越来越激烈,为了更好地提高

教育教学水平，促进自己的专业成长,我会好好地把握这次学习机会，

认真做好校本研修实践活动，提高自身的教育教学水平。

二、个人研修期间的学习任务及措施

（一）、个人读书。

____至少精读一本教育教学专著。

2、提交一篇个人阅读的读后感，并在个人博客中发表。

（二）、听评课。

1、量的要求：平均每周至少____节听评课。

2、每次听评课后要认真填写《听评课记录表》，并由任课老师签

名和学校证实（盖章或领导签名）。

3、每次听评课后，将听评课记录表存入个人培训档案。

（三）、公开课。

1、和小组成员集体备好展示课。

2、量的要求：平均每月至少____节，其中至少有____节面向所在

的中心校的语文科老师。

3、在学习小组中担任公开课，视为校外公开课。

4、每次上公开课后，应准备好需要提交的佐证材料，（如：上课

教案加盖上课学校公章或领导签名），并存入个人培训档案。