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社会工作师考试社会工作实务(中级)试卷及解答参考.docxVIP

社会工作师考试社会工作实务(中级)试卷及解答参考.docx

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社会工作师考试社会工作实务(中级)复习试卷(答案在后面)

一、案例分析题(本大题有4小题,每小题20分,共80分)

第一题

案例描述:

李阿姨是一位独居老人,她生活自理能力差,最近几个月出现了严重的心理健康问题。她的子女不在身边,无法提供日常的帮助和关怀。李阿姨的邻居们注意到了她的困境,决定采取行动帮助她。

问题:

请分析李阿姨面临的主要问题及其成因。

如果你是社会工作者,你会如何制定一个针对李阿姨的干预计划?

答案及解析:

第二题

李女士是一位60岁的退休教师,前几年丈夫因病去世,她感到非常孤独和无助。她的子女都在外地工作,很少回家。最近,李女士因为身体原因,经常需要去医院治疗,生活自理能力下降,开始感到焦躁不安,与邻居的关系也变得紧张。她不知道如何处理自己的情绪,也不知道如何应对生活中的困难。

请根据社会工作的价值观和方法,分析社会工作者应如何介入李女士的问题,并制定相应的服务计划。

第三题

案例分析题

情境描述:

某社区近期遭遇自然灾害,导致部分居民房屋受损,生活受到严重影响。作为社会工作师,你负责为这些受灾居民提供必要的服务和支持。请你根据以下情境进行分析并回答相关问题。

简述你在灾后初期应该采取的主要工作措施。

假设部分受灾居民出现焦虑、抑郁等情绪问题,你将如何介入?请给出具体的介入策略。

面对灾后重建的困难,如何协助社区居民整合资源,共同参与到重建工作中来?请提供具体的协助方法和策略。

第四题

案例背景:

张先生是一位65岁的退休工程师,他最近被诊断出患有前列腺癌。在接受治疗期间,张先生感到非常焦虑和沮丧,因为他担心自己的健康状况,也担心治疗费用会给他已经不富裕的家庭带来更大的经济负担。张先生的妻子王女士在他病重期间,不仅要照顾张先生的日常生活,还要处理繁琐的治疗程序,她感到压力巨大,情绪也受到了极大的影响。

问题:

作为社会工作师,如何帮助张先生及其家庭应对目前所面临的问题?请结合社会工作实务理论,提出具体的干预措施。

二、方案设计题(20分)

题目:假设你负责一个针对社区青少年的心理健康项目,请你设计一个活动方案,以提高青少年的心理健康意识,同时增强他们应对压力和困难的能力。具体包括以下要求:明确项目的目标人群,提出切实可行的干预策略,描述活动的具体实施过程,以及预估项目的效果与影响。

社会工作师考试社会工作实务(中级)复习试卷及解答参考

一、案例分析题(本大题有4小题,每小题20分,共80分)

第一题

案例描述:

李阿姨是一位独居老人,她生活自理能力差,最近几个月出现了严重的心理健康问题。她的子女不在身边,无法提供日常的帮助和关怀。李阿姨的邻居们注意到了她的困境,决定采取行动帮助她。

问题:

请分析李阿姨面临的主要问题及其成因。

如果你是社会工作者,你会如何制定一个针对李阿姨的干预计划?

答案及解析:

答案:

主要问题及成因:

主要问题:

李阿姨存在严重的心理健康问题,可能是抑郁症或焦虑症等。

她生活自理能力差,可能是因为缺乏适当的照顾和支持。

子女不在身边,无法提供日常的帮助和情感支持。

成因:

长期孤独和缺乏社会支持是主要原因。

可能存在未被诊断或未被充分治疗的心理健康问题。

生活自理能力差可能与年龄、健康状况或之前的生活经历有关。

干预计划:

评估和诊断:

对李阿姨进行全面的心理健康评估,包括心理测试和面谈。

确定具体的心理健康问题,并排除其他可能的身体疾病。

建立支持网络:

鼓励邻居们参与李阿姨的照顾和支持,建立社区支持网络。

与邻居们沟通,了解他们的需求和困难,提供必要的培训和支持。

提供专业帮助:

联系专业的心理医生或精神科医生,为李阿姨制定个性化的治疗计划。

安排定期的心理咨询和治疗,确保她得到适当的治疗和支持。

生活技能培训:

为李阿姨提供生活技能培训,如烹饪、清洁和基本的个人卫生。

鼓励她参加社区活动,增加与他人的互动和交流。

定期跟进和评估:

定期与李阿姨及其邻居沟通,了解她的进展和需要。

根据评估结果调整干预计划,确保目标的实现。

解析:

在制定干预计划时,社会工作者需要综合考虑李阿姨的具体情况,包括她的心理健康问题、生活自理能力和社会支持网络。通过建立支持网络,可以为李阿姨提供情感上的关怀和实际上的帮助。同时,提供专业帮助和进行生活技能培训,可以帮助她改善心理健康和生活质量。定期跟进和评估是确保干预计划有效实施的重要环节。

第二题

李女士是一位60岁的退休教师,前几年丈夫因病去世,她感到非常孤独和无助。她的子女都在外地工作,很少回家。最近,李女士因为身体原因,经常需要去医院治疗,生活自理能力下降,开始感到焦躁不安,与邻居的关系也变得紧张。她不知道如何处理自己的情绪,也不知道如何应对生活中的困难。

请根据社会工作的价值观和方法,分析社会工作者应如何介入李女士的问题,并制定相应的服务计划。

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