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1大青树下的小学分层作业
一、基础巩固
1．在加点字正确的读音下画“√”。
坪坝（bàbèi）摔跤（shuāisuāi）
．．
绒球（yóngróng）粗壮（cūchū）
．．
2．认真读，写工整。
早chén，山坡上的rónɡqiú花开了。不同民族的小学生穿
着鲜yàn的fúzhuānɡ来到学校,把学校打bàn得绚丽多彩。
上课了，同学们一起认真朗读课文。窗外十分ānjìng，蝴蝶tíng
在花朵上，铜钟挂在cū壮的大青树枝干上。
3．（易混题）比一比，组词语。
洁()扮()粗()静()
结()盼()组()净()
4．火眼金睛。（比一比，再组词）
晨()扮()所()洁()
辰()盼()听()结()
5．一音多字。
hànbànjìngdú
()族陪()()重()书
流()()夜()止孤()
干()装()()化消()
6．根据课文内容，照样子，在括号中填上有新鲜感的词语。
例：（粗壮）的枝干
()的国旗()的小鸟()的老师()的铜钟
7．品读有新鲜感的句子，完成练习。
（一）早晨……走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿
．．．．．
昌族和德昂族的。
我能用加点的字词仿写句子，写出同学们下课的情景。
下课了，同学们有___________的，有__________的，有________的，还有
____________的。
（二）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的
国旗敬礼。
（1）从“向……向……向……”，我们体会到了同学们来到学校时__________
的心情，也知道了他们都是__________________的小学生。
（2）我也能仿照这句话，写写我上学时喜悦的心情。
上学路上，我向__________________，向____________，向_______________。
8．留心观察，写一写。
你的学校是什么样的？请选择一个场景写一段话：
①上课时，同学们在教室里……
②下课了，同学们来到操场上……
③放学后，在安静的图书馆里……
④校园的大榕树下……
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二、能力提升
大青树下的小学（节选）
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来
了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大
家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬
礼。
9．“绚丽多彩”的意思是__________________________。
在选文中指的是
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