2024年五年级下册道德与法治教学工作总结(精推3篇) .pdfVIP

五年级下册道德与法治教学工作总结（精推３篇）

〖五年级下册道德与法治教学工作总结第【1】篇〗

在这一学期我承担了四年级品德与社会课的教育教学工作，在教育教

学任务中，我尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。

做到开学有计划，学期末有总结，质量分析。教学中论题钻研教材，

探索性的尝试设计种。种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思

积累经验，寻找有效的教学途径。教学中把品德与社会课的教学同学

生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得

何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安

全意识，形成健康的人格和良好的心理、生理素质。本学期四年级的

思品教学总结如下：

1、培养学生从小爱学习的习惯。

在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况，教育学生向爱迪生

学习。在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，汲取营养，

增长知识，还要认真完成作业。结合教学内容在班上搞了一次“优秀

作业评比”活动，对被选到优秀作业的同学给予奖励，对没有选上的

同学教育他们今后要努力，争取下次被选上。

2、培养学生爱国家和爱家乡的情感。

在教学中让学生了解家乡，知道家乡有美丽的风光和丰富的物产。引

导学生保护家乡的环境和公共财物，做一个关心集体、爱护公物的好

市民。

3、培养学生心中有他人，遇事互相谦让的社会公德。

在教学中结合课文插图引导学生认识哪些应该做，哪些不应该做，通

过讲故事，辨一辨，说一说的活动形式引导和教育学生，无论何时何

地都要有一种良好的社会公德，心中有他人，遇事互相谦让，见到别

人有困难要乐于助人。

4、培养学生讲道理，不任性，尊老爱幼、勤俭节约的优良品质。

在教学中结合课文内容教育学生，在平时的日常生活中，要养成一个

好习惯。遇事要讲道理，不任性，还要懂得尊敬老人、爱护幼小。生

活要节俭，不浪费，做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节约的好孩子。

5、通过学习，让学生知道交通安全的重要性，从而自觉遵守交通规

则。

1、新的教学理念。以学生为中心，以问题研究为手段，以个性发展

为目标的教育观，在课堂教学中逐步形成。

2、重视了常规媒体和现代化教学手段辅助教学。丰富了教学内容的

呈现方式；活跃了学生参与教学的形式；扩大了教学资源。

3、注意创设情景，把课上“活”；开发教学资源，把课上“实”；组

织学生活动，把课上“乐”。

4、比较重视师生之间的双向交往。

经过一个学期学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的提高，帮助别

人，拾到东西上交学校，好人好事不断出现。今后应进一步加强学习，

更新观念，提高科研能力和组织教学的能力。应打破传统的教学模式，

注重现代化教学手段和学科教学的整合，提高课堂效率。课堂教学应

把教学重点放在培养学生的各种能力上（搜集材料的能力、阅读能力、

理解能力、运用能力）。

〖五年级下册道德与法治教学工作总结第【2】篇〗

本学期，本人担任五年级3个班的道法教学任务。在这一学期，本人

自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学

工作。

本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结

合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学

工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今

后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发

扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。

认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实

际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时

间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，

每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课

后及时对该课作出总结。作为科任老师，学期开始能认真制定计划，

注重研究中学道法教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动。

作为道法课老师，为了把课上活，避免枯燥、机械，本人在课前做到

认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学效果、教学

质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒

体教学，如：漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习道法的兴趣，

调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教

学任务。增强上课技能，提高教学质量，尽量使讲解有条理，准确，

生动，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特

别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，

让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老

师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上