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《中位数与众数》说课稿
一、教材分析
1.教材的地位和作用:
《中位数与众数》是北师大版八年级上册第6章第2节内容。平均数,中位数,众数是描述一组数据的集中趋势的3个数据代表,是帮助学生学会用数据说话的基本概念,在此之前,学生已经学习了第1节《平均数》,本节内容是继《平均数》学习之后的后续内容,既是对前面所学学问的深化与拓展,又是联系现实生活,培育学生应用数学意识和创新实力的良好素材。
2.教学目标:
依据上述教材结构与内容分析,考虑到学生已有的认知结构心理特征,制定如下教学目标
(1)驾驭中位数和众数的概念,会求一组数据的中位数和众数
(2)能结合详细状况体会平均数、
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