2023-2024学年幼儿园教师个人研修计划(八篇) .pdfVIP

2023-2024学年幼儿园教师个人研修计划

为了不断提高自己的教育教学水平和业务素质，更好地适应社

会，跟上幼教前进的步伐，我要不断地学习和完善自己，提高自身综

合素质，特制定个人研修计划，具体内容如下：

一、自我研修

1、积极参加骨干教师培训，不断反思总结，提高自身素质和专业

水平。

2、积极参加各种教育教学活动，并做好示范引领作用。

3、阅读一些幼儿教育方面的书籍并撰写读书笔记。

4、认真学习《3-____岁儿童学习与发展指南》《纲要》。

5、大练基本功，利用空余时间练习弹唱、绘画、舞蹈等专业技

能。

二、示范引领，传帮带

为了提高教师的整体素质和教育教学水平，发挥骨干教师的传、

帮、带作用，促进教师之间相互学习。本学期我与本班张老师结对，

为尽快的共同成长，特制定如下计划：

1、在师德师风、业务素养方面以身作则，起到模范带头作用。

2、注重日常工作的引导，及时指出张老师在日常工作中存在的一

些问题，引导其及时改进。

3、听张老师的课，认真记录，按照一节好课的评价标准认真评

课，及时指出张老师上课中的优缺点，对如何改进提出合理化建议。

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4、指导张老师如何撰写教案、如何进行二次备课、如何撰写教学

反思、观察记录和活动实录等。

5、指导张老师主动与家长沟通，并积极取得家长的支持与配合。

6、建议张老师多阅读一些幼教方面的书籍，在书籍中领略教育的

真谛。

三、园本专题培训

1、对“幼儿园家园共育工作”和“幼儿园体验式家长会”进行全

员培训。

2、对“园本主题活动课程”进行专题研讨，其中包括主题的选

择，主题内容的生成，主题活动设计等。

以上是我制定的个人研修计划，我会在工作中积极发挥骨干教师

的示范引领作用，努力提高自身的专业素养，做一名合格的幼儿教

师。

2023-2024学年幼儿园教师个人研修计划（二）

一、个性修养提升个人修养,做有品味的教师.培养自己高尚的道德

情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,

深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,

培育祖国的花朵.

二、个人风格好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全

面而扎实,做个研究型的教师,力争做到“教育理论新,教学方法活,教学

效果好”,使学生受益,使家长满意.

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三、三年具体成长目标

1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师.

（1）平时“乐于学习、善于学习、主动学习”,掌握多层次的、多

元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,

灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶.

（2）“善于反思,勤于积累”.注重积累平时教学中的成败得失,并

不断进行学科的科学研究,积极投身于科研课题的探讨和实践,把“教-学

-研”从理论到实际都落到实处.

2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师.

（1）更系统地掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对

幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动.

（2）向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识,进一步掌握幼

儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培养人品,塑造人

才.

3、不断提高专业操作技能.

（1）设计制作一批新的教玩具,如：木偶、头饰、字卡、各种游戏

材料和音响资料.

（2）利用自学和培训等形式学习及提高现代化教学手段的制作、

操作技能,如：利用已有电教资源制作“幼儿节目表演或平时活动”影

像资料;又如：学习电脑课件的制作与运用;还如：设计制作精美实用的

网页资料为教学服务.

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4、总之,在接下来的一学期中,我力争做到：坚持教学相长,在师生

交往中发展自己;反思教学实际,在总结经验中提升自己;学习教学理论,

在理性认识中丰富自己;投身教育实践,在把握规律中追求卓越.

四、增进家园联系作为班级