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作文主题训练攻守有度,方成大事
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
《孙子兵法》:不可胜者,守也;可胜者,攻也。守则不足,攻则有
余。善守者,藏于九地之下;善攻者,动于九天之上。故能自保而全
胜也。大意是说,不可以被战胜的原因,是因为做好了防守的准备;
可以战胜对方的原因,是因为具备进攻的条件。防守,是由于自己实
力不强,取胜条件不充分;进攻,是由于自己实力强大,条件充裕,
举兵必克。善于防守的人,如同深藏于地底,使敌人无形可窥;善于
进攻的人,如同神兵自九天而降,使敌人措手不及。因此,善攻善守
的人,既能有效地保全自己,又能获取全面的胜利。
材料二:
进攻和防守是战争和竞技中的两种基本态势。其实人生也有两种基本
态势:一是进攻型人生,一是防守型人生。进攻型人生,不甘于平凡,
主动进取,勇猛强悍,但往往会走向激进与极端。防守型人生,低调
不张扬,沉稳隐忍,居安思危,但往往会陷入保守与被动。
读了上述材料,在奋进新百年、共筑新伟业的时代背景下,作为新青
年的你对人生的进攻和防守“”有怎样的思考?请结合材料写一篇文
章,体现你的感悟和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得
抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
“白鹤亮翅”是我国经典的太极拳套路。发动时,双手在胸前交叉,身
体姿态是合“”的,是典型的防守姿态。当对手打出明确的进攻,并接
触到我方警戒范围时,身体开始分“”,一手利用与对方的接触牵引其
用力,使其偏离原来目标而不能自收,同时另一手跟进对方,趁虚发
力,化守为攻,将其推出。
以上材料对我们具有启示意义,请结合材料与生活实际写一篇文章,
体现你的感悟、思考与取舍。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得
抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。
3.按要求作答。不少于700字。
《孙子兵法》中说:善“守者藏于九地之下,善攻者动于九天之上。”
意思是善于防守的人,哪里都能藏身,哪个地势都可以应用,善于进
攻的人,总有出其不意的行动。其实,不只是兵法,现实生活中,在
各个领域,处处都能感受到守与攻的智慧。
以上材料引发了你怎样的联想与思考?请以守与攻“”为题,联系现实
生活,自选角度,写一篇议论文。
要求:观点明确,论据充足,论证合理;语言流畅,书写清晰;立意
积极向上。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
在中华武术中,进与退都是策略。但人们看到的更多的是进攻的招式,
其实武术中的退即躲闪避让,是极其重要的基本功,也是难以掌握的
上乘功夫。不仅在武术中,在生活中我们亦常处在进退之间,对进与
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