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2024年小学英语教师年终自我总结范文5篇

篇一：

时光荏苒，岁月如梭，2024年就像一只活泼的小兔子，蹦蹦跳跳地离我们而去。在这一年里，我作为一名小学英语教师，经历了许多有趣的故事，也收获了满满的成长。现在，就让我来对这一年的工作进行一次全面的总结吧。

一、政治理论学习

作为一名教育工作者，政治理论学习是必不可少的。我深知，只有不断提高自己的政治素养，才能更好地为学生服务，为教育事业贡献自己的力量。

在这一年里，我积极参加学校组织的各种政治学习活动，认真学习党的方针政策，不断提高自己的政治觉悟。我还通过阅读报纸、杂志和书籍，关注国内外时事政治，拓宽自己的视野。

有一次，在学习党的教育方针政策时，我深刻地认识到了教育的重要性。教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和价值观。我想，作为一名小学英语教师，我不仅要教好英语，还要在教学中渗透德育，培养学生的爱国主义精神和国际视野。

为了更好地将政治理论学习与教学工作相结合，我在课堂上经常引导学生关注国内外时事新闻，让他们用英语表达自己的观点和想法。例如，在学习“Ourcountry”这一单元时，我让学生们了解了中国的名胜古迹和传统文化，激发了他们的爱国主义情感。同时，我还让学生们通过网络搜索其他国家的文化和风俗习惯，拓宽了他们的国际视野。

二、教学工作

教学方法创新

在教学工作中，我始终坚持以学生为中心的教学理念，不断探索创新教学方法，提高教学质量。

为了让学生们更好地学习英语，我采用了多种教学方法，如情景教学法、游戏教学法、合作学习法等。例如，在学习“Atthezoo”这一单元时，我让学生们扮演不同的动物，用英语进行对话，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。

此外，我还充分利用多媒体教学资源，如图片、视频、音频等，让学生们更加直观地感受英语的魅力。例如，在学习“Seasons”这一单元时，我通过播放四季的图片和视频，让学生们感受不同季节的特点，并用英语描述自己最喜欢的季节。

课堂管理

良好的课堂管理是教学成功的关键。在这一年里，我不断探索有效的课堂管理方法，确保课堂秩序井然。

我采用了小组竞赛的方式来激励学生们积极参与课堂活动。每个小组都有一个组长，负责组织小组成员参与课堂讨论和活动。我会根据小组的表现给予相应的奖励，如小红花、小贴纸等。这种方式不仅提高了学生们的学习积极性，还培养了他们的团队合作精神。

同时，我也注重与学生们的沟通和交流。我会在课堂上及时表扬表现好的学生，鼓励他们继续努力；对于表现不好的学生，我会私下与他们交流，了解他们的问题所在，并给予他们帮助和指导。

课外辅导

为了帮助学生们更好地掌握英语知识，我还积极开展课外辅导工作。

我利用课余时间为学生们辅导作业，解答他们在学习中遇到的问题。我还组织了英语兴趣小组，让学生们在课外时间学习英语歌曲、英语故事等，提高他们的英语听说能力。

有一次，一个学生在学习英语语法时遇到了困难，他来找我请教。我耐心地为他讲解了语法规则，并通过举例的方式让他更好地理解。在我的帮助下，他终于掌握了这个语法点，他开心地对我说：“老师，谢谢你！我现在终于明白了。”看到学生们在我的帮助下取得进步，我感到无比的欣慰。

三、学生管理

关注学生心理健康

小学生正处于身心发展的关键时期，关注学生的心理健康至关重要。在这一年里，我密切关注学生们的情绪变化，及时发现并解决他们的心理问题。

有一次，我发现一个学生在课堂上总是沉默寡言，情绪低落。我私下与他交流，了解到他因为家庭原因感到很苦恼。我耐心地倾听他的倾诉，并给予他安慰和鼓励。我还与他的家长取得联系，让他们多关心孩子的心理健康。在我的努力下，这个学生逐渐走出了心理阴影，变得开朗起来。

培养学生良好的行为习惯

良好的行为习惯是学生成长的基础。在这一年里，我注重培养学生们的良好行为习惯，如遵守纪律、尊敬师长、团结同学等。

我通过开展主题班会、班级活动等方式，引导学生们树立正确的价值观和行为准则。例如，在开展“文明礼仪伴我行”主题班会时，我让学生们表演小品、朗诵诗歌等，让他们在轻松愉快的氛围中学习文明礼仪知识。

同时，我也注重以身作则，用自己的言行影响学生们。我要求自己做到言行一致、诚实守信，为学生们树立良好的榜样。

鼓励学生积极参与课外活动

课外活动是学生综合素质发展的重要途径。在这一年里，我鼓励学生们积极参与各种课外活动，如运动会、文艺汇演、科技创新大赛等。

我会根据学生们的兴趣爱好和特长，为他们推荐适合的课外活动。我还会在活动中给予他们指导和帮助，让他们在活动中充分发挥自己的潜力。

有一次，学校举办了科技创新大赛，我鼓励学生们积极参与。有几个学生对科技创新很感兴趣，他们组成了一个小组，准备参加比赛。我为他们提供了一些参考资料和建议，并帮助他们完善了参赛作品。在比赛中，他们的作品获得了一等奖，他们开