岗位练兵竞赛活动方案(二篇) .pdfVIP

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岗位练兵竞赛活动方案

为加强职工队伍建设,全面提高人员综合素质,实现局班子确立

的“学习、创新、提升”年度奋斗目标,经研究决定,___年在全局范

围内开展岗位练兵竞赛活动。现结合实际制定如___案。

一、指导思想

以___理论和“___”重要思想为指导,以科学发展观为统揽,以提

高业务素质、培养一专多能的优秀人才为目标,通过开展岗位练兵竞

赛活动,进一步激发干部职工的内在动力,在全局范围内形成学专

业、破难题、做行家、当能手的浓厚氛围,激发起比学赶帮超热潮;

使一批技能熟练,对业务工作精通的优秀人才脱颖而出,促进我局工

作___阶。

二、___领导

局成立练兵及竞赛活动领导小组(以下简称活动领导小组),负

责对该项活动的全程领导,___如下:

活动___设在局办公室,负责年度练兵及竞赛活动的具体___工

作。

三、参与的专业

餐饮,会务,服务,车辆驾驶,强、弱电,智能管理,保安。

四、方法步骤

第一阶段:思想发动(___月上旬)。局于___月底前完成局班子

专题讨论、局主要领导与中层干部谈心、证询建议工作,各专业练

兵、竞赛方案的审定。___月上旬召开动员大会,在此基础上,各科室

___所属人员认真学习实施方案,层层发动,明确开展岗位练兵和竞赛

活动的目的意义、方法步骤和基本要求,激发和调动大家的积极性和

自觉性,增强参与意识。各级要把经常性思想工作贯穿于练兵竞赛的

全过程。

第二阶段:岗位练兵(___月中旬至___月底)。局活动___负责面

上练兵情况的掌握、指导;各科室按照方案要求具体___。在练兵中要

严格按照岗位规范,要积极开展互帮互学互助活动,抓好重点岗位、

重点人员的练兵活动。各级部门领导要身先士卒,争做标杆;要带头

练兵、带头吃苦、带头破难题、带头拿名次。

第三阶段:竞赛比武(7、10、___月)。局于___月份___岗位技

能大比武;各科室分别于___月份、___月份自行___阶段性技能比赛,

比赛结果报局活动领导小组。局活动___负责局岗位技能大比武的具体

___工作,对各科室、各专业的阶段性技能比赛进行指导。

五、竞赛形式

(一)岗位技能竞赛。由各科室按照局总体安排,根据本部门练

兵进程,在局领导小组指导下分别于___月份、___月份自行___,竞赛

结果不列入局岗位技能比武。

(二)岗位技能比武。由局活动___。同一岗位同一竞赛标准,以

精度、时间为依据综合评定,由高向低决定名次。

(三)对获得各专业第一的授予“国资局岗位标兵”,获得第

二、第三的授予“国资局技术能手”

六、表彰奖励

局对获得各岗位前三名的进行通报表彰,并给予一定的物质奖

励;为“国资局岗位标兵”和“国资局技术能手”颁发荣誉证书。

七、几点要求

(一)提高认识。开展岗位练兵竞赛活动,是加强职工队伍建

设,提高业务素质和实际工作能力的重要抓手,是培养技术骨干,促

进工作落实,实现“学习、创新、提升”的有效途径。各科室要高度

重视,认真对待,充分认识开展这项活动的重要性和必要性,切实增

强责任意识。

(二)认真___。局活动___要加强对年度岗位练兵、各专业阶段

性竞赛的跟踪和指导,抓好实施方案的落实,认真___好年度岗位技能

比武及后续工作。局班子成员负责对分管部门的练兵、岗位技能竞赛

的掌握和指导。各科室要采取各种有效形式,深入动员,适时掌握人

员思想实际,制订本部门所属专业的练兵及技能竞赛方案,认真___好

练兵和岗位技能竞赛,带领所属人员积极参加局技能比武,自觉接受

局活动领导小组及其办公室的指导。

岗位练兵竞赛活动方案(二)

一、活动目的与意义

岗位练兵是指对公司内各个岗位的员工进行专业能力的培训和提

升,以达到提高员工综合素质和团队协作能力的目的。竞赛是通过彼

此的竞争来激发员工的积极性和创造力,促进优秀员工的成长和进

步。本次岗位练兵竞赛活动旨在通过竞赛的形式,提高员工业务水

平,激发员工的创新思维,促进团队协作。同时,也为公司提供一种

评估员工绩效的机制,为公司的长期发展提供强大的支撑。

二、活动内容

1.预赛阶段

(1)确定竞赛岗位和规则

根据公司的业务特

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一线教师,长期在一线从事教学工作。

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