苏教版六年级数学小升初专题复习二数的运算 .pdfVIP

苏教版六年级数学小升初专题复习二数的运算

2．四则运算的方法

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一、四则运算的意义

观察［知识结构图：四则运算的意义］不难发现，四则运算都存在着这样的关系：减法是加

法的逆运算，除法是乘法的逆运算，同时乘法又是加法的简便运算。为了看起来更清晰明了，

我们用下面的关系式来表示：

纵向观察整个表格，除了乘法以外，各种数的运算意义是一致的，只有小数、分数在乘法的

意义上有所扩展。

二、四则运算的法则

1．观察［知识结构图：四则运算的方法］

我们通过上表来研究加、减法的法则，小数、分数都是在整数加、减法的基础上进行的，它

们有个共同的核心问题就是统一计数单位，然后可以相加、减。整数的相同数位要对齐，小

数的小数点对齐，分数的分母应相同。我们通过分析可以得到一个结论：相同计数单位上的

数才能相加或者相减。

2．有关0和1的计算

在计算过程中你是否注意到了其中有一些“特殊成员”参与而引发的特殊情况呢？这两个特

殊的成员就是0和1，它们参与运算会怎么样呢？

（1）一个数与0相加，还得这个数。a＋0＝a

（2）一个数减去0，还得这个数。a－0＝a

（3）两个相同的数相减，差是0。a－a＝0

（4）0同任何数相乘，得0×a＝0

（5）任何数同1相乘，还得这个数。a×1＝a

（6）一个数除以1，商还得这个数。a÷1＝a

1

（7）1除以不等于0的数，商是除数的倒数。1÷b＝（b≠0）

b

（8）0除以不等于0的数，商是0÷b＝0（b≠0）

（9）被除数与除数相等（都不是0），商是1。a÷a＝1（a≠0）

（10）0不能作除数.

三、四则混合运算的运算顺序

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在一个算式里，既有加法、减法，又有乘法、除法，叫作四则混合运算。

加、减、乘、除四种运算，分为两级。加法和减法叫作第一级运算，乘法和除法叫作第二级

运算在四则混合运算中，运算的顺序：

（1）同级运算，从左往右依次计算；

（2）两级混合先算第二级，后算第一级；

（3）在一个有括号的混合算式里，要先算括号里面的，后算括号外面的。如果括号里面仍

有两级运算应按上述两项规定计算。

在计算四则混合运算时，要做到四点：

（1）审题——审查题目要求，弄清先算哪步，后算哪一步；

（2）选择——全面观察题目结构、数字特征，选择正确、合理、灵活、简便的运算方法；

（3）计算——认真仔细地进行计算；

（4）检验——每做一步都要核对数字、符号进行逐个检查，做完后还要验算或估算。

四、运算律

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在探求学问的路上真的就这么辛苦，没有捷径可走

吗?探求学间是需要执着、不怕吃苦的精神，但是在方法上只要你有心，还是有些巧妙的办

法可以帮助你快速达到知识的巅峰。运算律就是打开计算简便之门的金钥匙。只要我们能灵

活运用运算律，一些看似繁琐、算起来繁杂的运算就会变得很简单了。详细情况见［知识结

构图：运算律、性质］，其中乘法分配律和运算性质在实际解题时运用较多，需牢固掌握。

有了这些运算的“法宝”，我们在计算过程中就可以根据每道题目的实际情况，灵活选择合

适的算法，来节省我们消耗在计算上的时间和精力了。

五、估算

细心的同学会发现，在现实生活中我们经常遇到这样的情况：一个苹果大约有多重？一张报

纸个版面大约有多少个字？如果公园的门票每张8元，组织97名同学去公园玩，带800元

钱够不够？这些运算并不需要一个精确的结果。

这个时候就要用到我们学过的估算了，估算能力是运算能力的一部分，它可以帮助我们在现

实生活中方便快速地解决一些简单的问题，并且也是检验的一种方法。

六、算盘和电子计算器

珠算是中国古代数学在计算方法方面继筹算之后的又一项重大