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2024学年上学期高三年级10月月考试卷
物理
本试卷共6页,共15小题,满分100分。考试用时75分钟。
注意事项:
1.开考前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、班级、考号等信息填写在答题卡指定区域内,用2B铅笔在答题卡相应位置上填涂考号。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案须写在答题卡上各题目指定区域内的相应位置上,不得使用涂改液,不得使用计算器。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
一、单项选择题,本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确。
1.2020年11月28日,“奋斗者”号载人潜水器海试返航,前期在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度10909米。奋斗者号这条庞然“大鱼”有几十吨重,两人多高,从“蛟龙”号到“奋斗者”号,中国深潜勇士不断向洋底最深处进军。在这则新闻中涉及了长度、质量和时间及其单位,下列说法正确的是()
A.新闻中涉及“有几十吨重”中,吨是国际单位制中的导出单位
B.“千克米每二次方秒”被定义为“牛顿”,“牛顿”是国际单位制中的导出单位
C.新闻中涉及“深度10909米”中,米是国际单位制中力学三个基本物理量之一
D.力学中的三个基本物理量是长度、质量、时间,物理学中所有的物理量都有单位
【答案】B
【解析】
【详解】A.“吨”是质量的一个单位,但不是国际单位制中的单位,选项A错误;
B.“千克米每二次方秒”是由推导出来的,是国际单位制中的导出单位,为了纪念牛顿把它定义为牛顿,选项B正确;
C.国际单位制中力学三个基本物理量是:长度、质量、时间,而米只是长度的单位,选项C错误;
D.在国际单位制中,力学基本量是长度、质量、时间,单位是物理量的组成部分,有单位的物理量要注明单位,但并不是所有物理量都有单位,如前面学过的动摩擦因数就没有单位。选项D错误。
故选B。
2.关于下列实验,相应的说法正确的是()
A.图甲“探究两个互成角度的力的合成”实验中,同一组实验两次拉橡皮筋时结点O的位置可以不同
B.图乙“探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系”实验中,采用的实验方法是等效替代法
C.图丙“究平抛运动的特点”实验中,斜槽轨道不光滑对实验结果没有影响
D.图丁“探究重物的速度随时间变化的规律”实验中,释放重锤前应用手托往重物
【答案】C
【解析】
【详解】A.“探究两个互成角度的力的合成”实验中,同一组实验,为了保证效果相同,两次拉橡皮筋时,一定要将橡皮筋的结点O拉至同一位置,故A错误;
B.图乙“探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系”实验中,采用的实验方法是控制变量法,故B错误;
C.每次小球应从同一位置由静止释放,以保证到达底端速度相同,轨道不必光滑,故C正确;
D.图丁“探究重物的速度随时间变化的规律”实验中,释放重锤前,用手拉着纸带上端处于竖直面,故D错误。
故选C。
3.中秋佳节,水中的“月亮”又大又圆,四只猴子突发奇想,想把月亮捞出来。如图所示,它们将一棵树枝(可视为弹性杆)压弯倒挂在树梢上,从下到上依次为1、2、3、4号猴子。正当1号猴子打算伸手捞水中“月亮”时,2号猴子突然两手一滑没抓稳,1号猴子扑通一声掉进了水里。假设2号猴子手滑前四只猴子都处于静止状态,其中1号猴子的质量为,其余3只猴子的质量均为m,重力加速度为g,那么在2号猴子手滑后的一瞬间()
A.1号猴子的速度和加速度都为0
B.2号猴子对3号猴子的作用力大小为
C.3号猴子对4号猴子作用力大小为
D.杆对4号猴子的作用力大小为3mg
【答案】C
【解析】
【详解】A.在2号猴子手滑后的一瞬间,1号猴子只受重力作用,其加速度等于重力加速度,速度等于0,故A错误;
B.在手滑前,设树梢对猴子的作用力为T,对整体有
当2号猴子手滑后的一瞬间,对2、3、4号猴子整体分析可得
联立解得
方向竖直向上。
对2号猴子分析可得
解得
故B错误;
C.对2、3号猴子整体进行受力分析可得
解得
故C正确;
D.杆对4号猴子的作用力保持不变,所以作用力大小仍为,故D错误。
故选C。
4.上世纪70年代我国农村常用辘轳浇灌农田,其模型图如图所示,细绳绕在半径为r的轮轴上悬挂一个水桶,轮轴上均匀分布着6根手柄,柄端有6个质量均匀的小球。球离轴心的距离为,轮轴、绳(极细)及手柄的质量以及摩擦均不计。当手柄匀速转动周把水桶提上来时,则()
A.小球的角速度为
B.轮轴转动的角速度大于小球转动角速度
C.水桶的速度是小球转动线速度的倍
D.轮轴转动了nR周
【答案】C
【解析】
【详
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