2023年语文高效课堂心得体会(汇编15篇) .pdfVIP

2023年语文高效课堂心得体会(汇编15篇)

语文高效课堂心得体会1

__年8月20日，我参加了高平市教育局开展的暑期教师培训，

听了太谷实验小学智美焰老师“运用导学教学

打造语文高效课堂”的讲座。经过学习，让我认识到高效课堂的重要性，课

堂教学是学校教育的主阵地，追求课堂教学的高效率，是每个老师不断追求的目

标。体会如下：

一、高效课堂中教师的作用。

现在新学备受青睐，“自主、合作、探究”固然重要，可是学生终归是学生，

有些问题，只在同一个浅层面上讨论，乱糟糟的无序无味重复浅显的表面问题，

教师不加予引导，不发挥教师在课堂教学中的主导作用，这样的课堂是对新课标

的扭曲。事实上高效课堂更加注重教师的主导作用，教师要有明确的学法指导，

要对自己的设计了然于胸，课堂上还要进行二次备课，并在学生疑惑处、知识重

点处重锤敲打，精讲点课标改革如火如荼，“自主、合作、探究”的课堂教拨，

着力引导学生“学会知识、学会思路、学会方法”。

二、高效课堂的特征。

课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动，学生的收获、提高、进步。课堂

上，学生思维活跃，语言表达准确、流利、有感情，课堂充满激情。前提是看学

生是否愿意学、会不会学、乐不乐学，核心是教学三维目标达成的。

三、小组合作学习的作用。

有效的小组合作，能让学习好的学生充分发挥小老师的带头作用，既减轻了

老师的负担，有提高了教学效率。给学生大量的发言机会，提高了学生学习的成

就感和自信心，大大调动了学生学习语文的积极性。

四、正确运用课堂评价。

对于表现好的学生要及时给予表扬、鼓励，表扬用语要具体，有针对性。

五、让游戏比赛进入课堂。

爱表现是孩子的天性，运用比赛可以最大限度的发挥学生的潜能，开发学生

的思维。学生参加比赛，可以调动不同层次学生的积极性和主动性，是学生乐学

和善学，可以改课堂充满生机和活力，从而提高语文课堂效率。

总之，课堂是我们教学的主阵地，更是我们现在课改的主阵地，必须提高教

学教育效率。我们遇到的困难也会不少，碰到的问题也会很多，把追求课堂教学

的高效益作为自己一生孜孜不倦的追求。只要我们面对困难和问题，终会取得高

效课堂教学改革的成功。

语文高效课堂心得体会2

由于一年级孩子活泼好动，自控能力差，注意力保持时间短，要想取得良好

的教学效果，还是必须有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重

要保证，是衡量一节课成功与否的重要标准，课堂教学组织的好坏直接影响教学

任务的完成。那么教师在课堂上该怎样组织好学生，使其在教师的带领下有条不

紊地学习呢？下面谈几点想法和做法。

一、培养学生的良好课堂习惯

1、抓好纪律

好的课堂纪律是学习的保证。学生课前一定要准备好本节课所需的学具，然

后静息。课堂上学生坐姿端正，注意力要集中，不做与课堂无关的事。老师可编

一些朗朗上口顺口溜来辅助孩子的常规训练。如：小眼睛，看老师；小小手，要

放好；小耳朵，要听话……教学中途学生累了，师可叫学生静息一小会；或者做

一些游戏调节一下。如果学生做完游戏或作业书写完成，要教育学生规范收好学

具，同时叮嘱学生收东西动作尽量轻，不要发出声音。

2、学会认真倾听。

不光是教师的讲还是学生的回答，都要注意认真倾听。听了过后还要认真思

考他说对没有，和我的回答有哪些不同？这样同时也教会了孩子养成尊重他人的

好习惯。

二、以教师的魅力吸引学生

1、教师上课要有激情。

记得窦__曾说过：没有激情的教师就好像一根干瘪的麻袋。在教学过程中，

许多学生对学习（特别是对数学的学习）似乎总是缺乏那种兴奋、挑战、乐趣和

感情，有的还有厌烦甚至恐惧的心理。而教师的教学状况对学生的学习是起一定

作用的。作为一名教师，一定要精神饱满地站在讲台上，运用激情教学（根据课

的类别及其内容而定），让其表现出的热情、激情和感情给学生带来变化。

2、教师的示范必须到位、准确。

言传身教，教师正确、规范的示范特别重要。低段孩子的向师性、模仿力极

强，老师强调学生某些需要注意的地方最好出示正确的写法，而不要把错误的也

写在黑板上而忘记擦掉，学生特别是注意力没集中的孩子反而误认为那是正确

的。

教师在进行拼音教学时还要注意发音的要领必须指导准确，要不学生形成了

错误的发音就很难改正得过来。

3、教师的教学流程要清晰，注意要掌握好教学时间。