六年级课文花之歌补充习题答案 .pdfVIP

六年级课文花之歌补充习题答案

诗人用花的语言来叙述大自然的话语，花之歌中尽显“纪伯伦风

格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。你能想象到那个画面吗?下面是小

编整理分享的花之歌补充习题答案，欢迎阅读与借鉴!

花之歌补充习题答案

一、用✔给加点字选择正确的读音，并在横线上写出词语的近义

词。

略

二、查字典，解释带点的字词，再写出词语的意思。

1.朋:伦比。大得没有可以与它相比的。形容极大。

2.婆娑:盘旋舞动的样子。形容盘旋舞动的优美姿态。

3.怜:怜惜。看着自己的影子而怜惜自己。

三、阅读课文语句，完成练习。

1.示例:我在草原上静思,使草原景色更具魅力;我在小溪边跳舞,使

小溪活泼灵动。

2.心里充满阳光，既不悲观失望,也不自我满足。

四、联系课文内容，完成练习。

1.大自然的话语坠落绿茵中的星星婚礼的冠冕赠予死者的祭献

2.D

3.我在婚礼上见过花,花在婚礼上代表着祝福和美好的心愿。

花之歌原文

我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后

又说一遍……

我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令

我昏昏睡去。

我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者

最后的祭献。

清早，我同晨风一道光明欢迎;傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸，使清风

芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒

来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞，芳

草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往;我从不顾影自怜，也

不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。

《花之歌》知识点

1.多音字：

冠(guān)皇冠(guàn)冠军

2.近义词：

苍穹——天空孕育——养育

摇曳——摇动馥郁——芬芳

硕大无朋——庞然大物

孤芳自赏——自命清高

3.反义词：

摇曳——静止硕大无朋——小巧玲珑

孤芳自赏——自惭形秽

4.词语搭配：

交往的(礼品)婚礼的(冠冕)

最后的(祭献)旖旎的(风光)

亮晶晶的(眼睛)硕大无朋的(独眼)

小鸟的(鸣啭)

5.词语积累：

描写花的词语：

姹紫嫣红万紫千红花团锦簇百花齐放繁花似锦

~~无~的四字词语：

硕大无朋旁若无人一事无成熟视无睹目中无人

ABB式词语：

亮晶晶白茫茫绿油油蓝汪汪白花花

感悟和启发：

这世界上从不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。纪伯伦通过小小

的一篇散文，借写花儿，向我们阐释了一个既浅显却又深刻的道理。

花儿开放是为了别人，无论它多么渺小，但不妨碍它有自己伟大的理

想。它不会妄自菲薄，也不会自怨自艾，为了这个它爱着的世界，春

夏秋冬它都积极地努力着。愿我们也能像花儿一样，不畏困难，用自

己的微薄之力改变这个世界!