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中学生保护环境教案

中学生保护环境教案模板（精选6篇）

中学生保护环境教案1

一、活动目的

1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯。

2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事

做起。

二、活动过程

（1）谈话导入

师：作为作一名中学生，我们有义务有责任让我们的校园更美丽，

更漂亮，可是，我们发现校园里出现了很多与环境不和谐的因素：已

经上课了，水龙头依然在哗哗地流水；放学了，教室里的灯依然亮着；

校园的路上不时的有纸屑映入眼帘；花坛里的花草不时的受到一些马

虎同学的践踏，独自伤心的流泪，如果你看到了，你会怎么做呢？我

们在今后的生活中应该如何去保护他们呢？现在让我们走进爱护环境

大讨论吧！

讨论1：怎样节约用水？

水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，

就像婴儿之于乳汁。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。

我们可以做到的：

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用，用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

讨论2：怎样节约用电？

在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费

大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约

能源。我们每天能做的有：

1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视、缩短电脑的使用时间等。

讨论3：怎样预防减少“白色污染”？

现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产

的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。

我们每天能做到的有：

1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

2、不随手乱扔塑料包装物。

3、尽量购买用纸包装的物品。

4、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

5、不使用一次性筷子

讨论4：怎样保护我们的身边环境？

保护花草树木

花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、

灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

4、爱护身边的公共设施。

5、遵守公共秩序和道德。

通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有

利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力

量。让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的美丽校园。

三、活动

通过讨论观看，同学们有的表示要利用自己所学的知识，积极宣

传，使每个人都懂得保护、环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长

大以后为保护环境，美化祖国作贡献；还有的表示，从现在做起，从

身边做起，为保护环境尽自己的一份力量。……

中学生保护环境教案2

活动目的

通过活动，培养学生热爱地球，热爱自己家园的高尚品质，形成

爱护环境，节约资源的良好行为习惯。

活动过程：

一，主持人上台揭示主题，队会开始

甲：春天来了，大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。

乙：是啊！春天，到处是山清水秀，鸟语花香。

合：大自然与我们的生活息息相关，地球与我们的生存紧紧相连

（屏幕展示：洪灾，沙尘暴，SARS病毒传染人们及救护的情景）。

甲：（解说）同学们，你们可曾记得1998年春夏交，长江流域那

百年不遇的特大洪灾，让数以万计的人无家可归！

乙：（解说）2004年春季，北京，内蒙古一带的沙尘暴让全中国

人民瞠目结舌！甲：（解说）2003年春夏交的SARS病毒，让全人类

自作自受的恶果。

乙：这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球，

是地球母亲对人类的惩罚，是人类自作自受的恶果。

甲：所以保护地球，保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。

乙：同学们，你们可曾知道环境保护的重要。

故事内容：有一个村庄，原来山青水秀，生长着大片森林，人们

自由自在的生活。后来，人们看见木材可以卖好价钱，于是大量砍伐。

后来，这个村庄被黄沙淹没了。

甲：是啊！我们生活的环境要靠我们自己来保护，为了多赢得一

片