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姓名:班级第三章水溶液中的离子平衡
第四节难溶电解质的溶解平衡
课时2沉淀溶解平衡的应用
重点
1.通过实验探究,了解沉淀的生成、溶解与转化。
2.能够根据化学平衡原理分析沉淀的生成、溶解与转化。
3.能举例说明沉淀溶解平衡在生产、生活中的应用。能运用沉淀溶解平衡原理,分析和解决生产、生活中有关的实际问题。
1.(2023·贵州遵义·高二期末)下列说法中正确的是
A.难溶物的Ksp越小,该物质的溶解度越小
B.某离子被沉淀完全是指该离子在溶液中的物质的量为0
C.在氢氧化镁悬浊液中滴入饱和氯化铁溶液,产生红褐色沉淀
D.难溶物不能转化为易溶物
2.(2023·武汉市钢城第四中学高二期中)下列化学原理的应用,主要用沉淀溶解平衡原理来解释的是
①纯碱溶液洗涤油污的能力比冷纯碱溶液强;②误将钡盐[BaCl2、Ba(NO3)2]当作食盐食用时,常用0.5%的Na2SO4溶液解毒;③石灰岩(喀斯特地貌)的溶洞形成;④BaCO3不能做“钡餐”,而BaSO4则可以;⑤使用泡沫灭火器时“泡沫”生成的原理。
A.②③④ B.①②③ C.③④⑤ D.①②③④⑤
3.(2023·安徽高二期末)常温下,用溶液分别滴定浓度均为0.01mol/L的、溶液,所得的沉淀溶解平衡图像如图所示。
下列叙述错误的是
A.a点处表示的不饱和溶液
B.该温度下,
C.升高温度,X线位置将发生变化
D.X、Y分别为ZnS、的沉淀溶解平衡图像
4.(2023·黑龙江鹤岗一中高二期末)下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是
A.t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是CBA
B.当A中含有少量B时,可以通过冷却结晶的方法提纯A
C.升高温度可使接近饱和的C溶液变为饱和
D.将t2℃时A、B、C的饱和溶液同时降温至t1℃后,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是CBA
5.(2023·云南玉溪·高二期末)、不同温度下在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示。下列说法正确的是
A.
B.升温可使分散系由c点变为b点
C.时
D.在曲线下方区域(不含曲线)任意一点时,均有沉淀生成
6.(2023·黑龙江萨尔图·大庆实验中学高二期末)常温下几种阳离子浓度与溶液pH的关系如图所示。据图判断下列说法正确的是
A.Ksp[Fe(OH)2]=1.0×10-21
B.Mg(OH)2饱和溶液中c(Mg2+)=1.0×10-4mol/L
C.a点可表示Fe(OH)3的不饱和溶液,Cu(OH)2的饱和溶液
D.Fe3+浓度为0.01mol/L溶液中,调节pH=3.2,可认为Fe3+沉淀完全
7.(2023·广西桂林·高二期末)已知,现将溶液与的溶液等体积混合,若要产生沉淀,则原溶液的浓度至少为
A. B.
C. D.
8.(2023·沙坪坝·重庆南开中学)已知p(Ba2+)=-lgc(Ba2+)、p(X2-)=-lgc(X2-),常温下BaSO4、BaCO3的沉淀溶解平衡曲线如图所示,下列叙述中正确的是
A.BaCO3与BaSO4的饱和溶液中,p(Ba2+)=a时,c(SO)=2c(CO)
B.向纯水中加入适量BaCO3固体可配制M点对应的溶液
C.向c(SO)=c(CO)的溶液中加入BaCl2固体,先生成BaCO3沉淀
D.Ksp(BaSO4)<Ksp(BaCO3),BaSO4不能转化为BaCO3
9.(2023·河南新乡·高二期末)实验:①将0.1mol·L-1的AgNO3溶液和0.1mol·L-1的NaCl溶液等体积混合,得到浊液a,过滤,得到滤液b和白色沉淀c;
②取一部分沉淀c,向其中滴加0.1mol·L-1的KI溶液,沉淀变为黄色(AgI);
③往剩余的沉淀c中滴加0.1mol·L-1的KBr溶液,沉淀变为淡黄色(AgBr)。
通过以上实验进行分析,下列有关结论不正确的是
A.滤液b中:c(Na+)=c(NO)
B.实验②中反应达到平衡时,平衡常数表达式为K=
C.实验③中发生反应的化学方程式为AgCl(s)+Br-(aq)AgBr(s)+Cl-(aq)
D.根据实验②③可得出:Ksp(AgCl)>Ksp(AgBr)>Ksp(AgI)
10.(2023·河北张家口·高二期末)常温下,AgCl和AgI在水中的溶解平衡曲线如下图所示,下列说法错误的是
A.曲线Ⅰ表示AgI的溶解平衡
B.常温下,Ksp(AgCl)=1×10-10
C.常温下,饱和AgCl溶液与饱和AgI溶液中
D.常温下,向等浓度NaCl和NaI的混合溶液中逐滴加入AgNO3溶液,先产生AgI沉淀
11.(2023·湖南高二期末)
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