2010-2023历年江苏省高邮市九年级第一学期期末考试物理试卷（带解析）.docxVIP

2010-2023历年江苏省高邮市九年级第一学期期末考试物理试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.如图是学生设计的模拟调光灯电路．闭合开关后，移动回形针，发现灯泡发光，但亮度几乎不变，产生这一现象的原因可能是（?）

A．灯泡被短路

B．电源断路

C．灯泡的阻值太大

D．铅笔芯的总阻值太大

2.按题目要求作图：（6分）

（1）如图甲，是小明钓鱼的瞬间，请在图中画出动力F1、阻力F2及其力臂L1、L2。

（2）如图乙，用笔画线代替导线讲部分家庭电路连接完整．

（3）如图丙，连接电路能通过单刀双掷开关左右切换控制红绿灯交替发光．

3.小明做了一个“魔罐”玩具，如图所示，在金属罐的盖子和罐底各开两个小孔，用细线将一个钩码系在橡皮筋的中部，然后将橡皮筋穿过盖子和罐底的小孔并固定起来．他将“魔罐”在水平桌面上向前滚出后将看到的现象是??????????????．你对此现象的解释是???????????????????．制作时橡皮筋的张紧度要适当，皮筋张得过松会导致????????????????．

4.如下图所示,下列工具的使用,属于费力杠杆的是（????????）

5.小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，把重G为15N的重物挂在杠杆的中点，用手竖直提起棒的一端，使物体缓慢匀速提升，如图所示．

（1）不计杠杆自身重力和摩擦，求拉力F的大小？

（2）如杠杆是一根重为5N、质量均匀的硬棒，若在2s内将重物提升了0.1m，则小明使用杠杆所做的有用功是多大？机械效率是多大？拉力的功率是多大？

6.小明家装修房屋需要购买导线，关于导线种类的选择，最恰当的是（）

A．强度大的铁丝

B．细小价格较便宜的铝丝

C．粗一点的铜丝

D．性能稳定的镍铬合金丝

7.2013年12月14日我国“嫦娥三号”月球探测器平稳降落在月球虹湾；因此成为世界航天史上唯一在月球上一次性成功着陆的国家．着陆过程分为三个阶段：9点12分嫦娥三号在反推发动机的作用下，距离月面100米处实现悬停，选定着陆地点．9点14分，嫦娥三号匀速平稳降落．在着陆过程的最后数米中，嫦娥三号关闭反推发动机，自由下落，利用四条具有缓冲功能的“大腿”稳稳降落在月球上．在落月的第二阶段中，“嫦娥三号”相对于月球的重力势能??????????，机械能???????????．落月的第三阶段“嫦娥三号”的动能????????????，机械能?????????????．（填“变大”、“变小”、“不变”）

8.探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图．下列说法正确的是（）

A．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的

B．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强

C．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强

D．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同

9.如图所示是电阻甲和乙的U-I图象，下列说法不正确的是（）

A．甲、乙串联的总电阻随电源电压的升高而增大

B．甲、乙并联的总电阻随电源电压的升高而减小

C．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.4A时，甲、乙消耗的功率之比为4:5

D．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总功率为1.2W

10.世界首台220千伏超导限流器已于2011年在我国电网中并网运行，这是我国超导产业在电网行业应用的重大突破．超导限流器能有效限制电网的短路电流（电路能够承受的最大电流，用I1表示）、减少短路电流对电网设备的损坏、维护国家电网的稳定．如图甲是它接入电网后的电路图，图乙是它的电阻R随电流I的变化关系．

（1）当电路正常工作时，超导限流器的电阻为???Ω，对电路没有影响；

（2）根据图乙分析可知，当电网在某处发生短路，电流达到I1时，超导限流器????????，保证电流稳定在正常范围，从而使电网保持在稳定状态．

11.今年12月上旬，江苏省出现了史上最大范围的雾霾天气，PM2.5浓度基本在150微克/立方米以上，所谓“PM”是particulatematter（颗粒物）的缩写，“2.5”是指???????????，对空气质量和人体健康影响很大．为了减少空气中的PM2.5浓度，你的建议是????????．

12.李海同学骑车上学，因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开，因此他想设计提醒收支架和锁车的电路．在兴趣小组活动中，他请同学们一道设计提醒锁车的电路，要求：当车的支架支起（开关S1闭合）时，蜂鸣器响起，提醒锁车；当车上锁（开关S2断开）后，蜂鸣器停止发声．他们设计了如图所示的四个电路，其中符合要求的是（??????????）

13.冬天，食堂师傅把“明智”牛奶放进热水中浸泡，等牛奶变暖后再让学生饮用．浸泡时牛奶从热水里吸