2010-2023历年江苏省盱眙县某重点中学九年级上学期期中考试物理试卷(带解析).docxVIP

2010-2023历年江苏省盱眙县某重点中学九年级上学期期中考试物理试卷(带解析).docx

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2010-2023历年江苏省盱眙县某重点中学九年级上学期期中考试物理试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.汽油机是热机中的一种,如图所示是汽油机的????冲程,此过程是将????能转化为????能。飞轮转速是1200r/min,该汽油机每秒钟做功????次。汽油机效率是25%,在汽油机内完全燃烧2kg汽油时这些热量通过汽油机的转化,能对外做????????J的有用功(汽油的热值为5×107J/kg)。

2.如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶,动滑轮重为20N,不计摩擦及绳重。若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m,则泥桶上升???m,手拉绳子的力为???N,拉力的功率为????W,滑轮组的机械效率为????。

3.对欧姆定律的变形公式R=的理解正确的是(??????)

A.R与U成正比

B.R与I成反比

C.R与U、I无关

D.以上说法都正确

4.图中的四个电路中与右边实物图对应的是(?????)

5.小敏用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒为6V。改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器滑片,保持R两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在乙图中。

(1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视????????(选填序号);

A.变阻器滑片??????B.电压表示数??????C.电流表示数

(2)在丙图中,用笔线代替导线,将电压表正确连入电路;

(3)实验中,他所选择的变阻器是????????(选填序号);

A.10Ω0.5A??????B.20Ω1A????????C.50Ω2A

(4)乙图中阴影部分面积表示的物理量是????????;

(5)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是???????????????????????。

6.物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中:

(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到?????端(选填“A”或“B”)。

(2)小组同学在连线时,不小心将线连错了,开关闭合后,移动滑动变阻器的滑片P时,发现电流表示数变大,电压表示数却变小,产生这一现象的原因是?????????????????。纠正错误后,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为3V时,电流表的示数如上图,则该定值电阻阻值为????Ω。他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值,你认为合理吗?????,理由是?????????????????????????????????????。

7.如图所示电路中,属于串联电路的是?(?????)

8.图中是一个两面光滑的斜面,∠β大于∠α,同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力从底端匀速运动到C点,所需拉力分别为FA、FB,拉力所做功分别为WA、WB,则:(?????)

A.FA=FB,WA=WB

B.FA<FB,WA=WB

C.FA<FB,WA<WB

D.FA>FB,WA>WB

9.按照题目要求作图

(1)(2分)如图,杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态,l2是F2的力臂,画出F1的力臂和力F2。

(2)(3分)在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联,电流表测灯泡L1电流,S为总开关的电路图,,并完成实物连接图。

10.用如图所示滑轮组提升重物.人用500N的拉力F,15s内使重为900N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,

求:

(1)拉力F做功的功率;

(2)滑轮组的机械效率;

(3)若改提400N的物体,求此时的机械效率。

11.在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路如图所示.电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω1A”字样.在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为1.5V,读出电流表的示数.当20Ω的电阻接入a、b间时,电压表示数始终无法达到1.5V,其原因可能是(?????)

A.滑动变阻器阻值太小

B.电源电压3V太高

C.20Ω的阻值太小

D.控制的电压1.5V太高

12.如图所示,要使灯泡L1和L2串联在电路中,应闭合开关????,断开开关????;若要使L1和L2并联在电路中,应闭合开关????,断开开关????。

13.用电器是将电能转化为其他形式能的器件,在下列用电器中,利用电能转化为机械能的是(?????)

A.电饭锅

B.电灯泡

C.电视机

D.电风扇

14.小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了以下三步实验操作:

??

步骤一:让铁球甲从斜面F点静止滚下打到一个小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置B。

步骤二:让铁球甲从斜面E点静止滚下,打到相同的小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置C。

步骤三:换一铁球乙(m乙﹥m甲)从斜面上E

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