2025年部编版六年级下册语文第一单元综合素养培优试卷及答案.pptxVIP

第一单元综合素养培优;一、典典为专题页面撰写了一篇宣传稿,请认真阅读并完成练习。(10分)

1.根据拼音写出相应的词语。(6分)

传统节日和民俗体现着中华民族独特的个性和xìnì的情感。听,biānpào声日夜□绕耳边,是最隆重的佳节“春节”来了,桌上摆着用榛子、栗子等干果和蜜饯掺和制成的杂拌儿,盘子里放着热腾腾的饺子……;;看,处处xuándēngjiécǎi,yuánxiāo节在火炽而美丽中呈现,赏花灯、猜灯谜,热闹而美好;端午,奋进的龙舟让我们想起拥有满腔爱国情怀的诗人——屈原;明月当空,人们对月乞巧,表达内心的“祝福”……让我们走进传统文化,共同品味专属于中国人的làngmàn。;2.宣传稿中有些字比较生僻,为了方便低年级的同学阅读,典典给它们标注了拼音,其中注音错误的一项是()(2分)

A.榛子(zhēn) B.蜜饯(jiàn)

C.掺和(cān) D.火炽(chì);3.典典想在方框中打出“yíng”字,根据字典释义,他应该选择()(2分);二、感受传统节日习俗的美好,完成练习。(17分)

1.【迎福纳福】“福”字意为双手捧酒而浇于祭台之上,下面()是“福”字。(2分);【点拨】早期文字具有图画性的特点，象形性很强。甲骨文中的“福”字为会意字，是“双手举酒祭天”的意思，创造这个字的用意在于“用美酒祭神，祈求富足安康”。;2.【喜迎新年】读句子,在括号里填上与“喜庆”有关的词语。(3分)

爆竹声中,我们一家欢天喜地地迎接蛇年春节的到来,妈妈和奶奶()地包饺子,爸爸()地贴春联,爷爷()地给典典准备大红包。;3.【节日诗词】下列诗句中加点字词的意思不正确的一项是()(2分)

A.轻烟散入五侯家(这里泛指权贵豪门)

B.终日不成章(花纹)

C.中庭地白树栖鸦(指整洁干净的地面)

D.脉脉不得语(相视无言的样子);4.【美好寓意】以下习俗的寓意你都知道吗？选一选。(4分)

过年时,年夜饭的餐桌上少不了美味的鱼,人们取其()之意,表达美好期许。有的家庭还会摆上一盘年糕,寓意()。汤圆也是春节期间必备的美食,寓意()。元宝状的饺子是人们的最爱,象征着()。

A.招财进宝 B.团团圆圆

C.年年有余 D.步步高升;5.【剪纸艺术】把下列句子按顺序排列,正确的一项是()(2分)

①剪纸善于把多种形象组合在一起,以呈现理想中的美好寓意。

②剪纸善于用比兴的手法创造出多种吉祥物,并将追求吉祥的寓意当作剪纸意向组合的最终目的之一。

③中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。

④剪纸中的形象皆“以象寓意”或“以意构象”来造型,而不是根据客观的自然形态来造型。

A.③④①②B.③②④①C.③①④②D.①③④②;6.【春联文化】春联是过节的重要标志。作为对联的一种,春联同样讲究字数相等、词性相当、内容相关。“五湖四海皆春色”的下联是()(2分)

A.春临华堂繁花艳 B.万树争荣添翠色

C.万水千山尽得辉 D.玉树长含万里风;7.【书法展示】下面是蛇年诗词会上的书法作品,用行楷书写的一项是()(2分);三、华华编排了一组诗画册,请按要求完成练习。(8分)

1.观察上面四幅图,根据图片所描绘的节日,按时间顺序排列：_______________。(4分);2.聪聪浏览完诗画册后写了一段文字,请将其补充完整。(4分)

“河汉清且浅,_____________”,跨越千年,牛郎织女的故事依然让人唏嘘不已;中秋时分,人人盼望团圆,“_______________,_______________”委婉地表达了游子的思念之情;听见噼啪作响的爆竹声,我会吟诵：“爆竹声中一岁除,________________。”;四、阅读梦梦推荐的南京美食盐水鸭,请你照样子介绍自己家乡的一种传统特色美食吧。(提示：可以从美食的外观、材料、味道、做法等角度介绍)(4分)

南京盐水鸭,皮白肉嫩,是用我们当地

的麻鸭,配上简单的调料,用小火慢煮做成

的