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保护财产权;一、教材分析:
1、教学重点:公民的财产所有权和智力成果权。
2、教学难点:公民的财产继承权。
二、学生分析:
1、针对的问题:
作为正在接受教育的未成年人,他们尚未参加劳动,没有创造物质财富,但他们同样拥有属于自己的财产,如通过继承得到的遗产,依靠自己的聪明才智取得的智力成果等,同样具有财产权,这些权利都得到了国家相关法律的认可和保护。但由于这些学生年纪尚轻、缺乏社会经验,他们并不是都能了解这方面的知识。
2、学生的需要:
学生缺乏相应的法律常识,不懂得如何去保护自己应有的合法财产。因此,很有必要进行这方面的学习。;第一课时公民的财产所有权;财产;公民个人的私有财产包括:;下列公民的财产所有权是否受法律保护,为什么?
1、张强从事劳动获得的工资
2、李某赌博赢得3000元钱
3、小商贩陈某新近的一批黄色光盘
4、演员小赵将钱存入银行获得的利息
5、小杨买彩票中奖的500万元
6、刘某撰写文章得的稿费
;财产所有权:;占有权:财产所有人对其财产的实际控制或者持有的权利,是行使所有权的前提和基础;;★宪法对保护公民财产所有权作了原则性的规定。;法律;二、我们的智力成果权;一部由《无极》改编而出的恶搞视频短片《一个馒头引发的血案》在网络上广为流传,逐渐引发了影迷、网友和媒体广泛的关注和热烈的讨论。《无极》导演陈凯歌认为,这段视频对自己产生了侵权,陈凯歌要告胡戈,
;1.什么是智力成果权?智力成果包括哪些?;(1)向侵权方追究责任并要求赔偿损失
(2)情节严重,诉诸法律,寻求解决;学海拾贝:;第二课时公民的财产继承权;
王某和弟弟从小父母双亡,后被陈某夫妇收养。长大成人后,王某娶妻张某并生有三子一女,女儿王C出嫁后,经常回娘家料理家务,照顾老人生活,大儿子王A婚后另过,经常回家帮忙,后意外去世,大儿媳主动尽孝道;二儿子王B在外地工作,对父母从不尽孝道;三儿子王D是弱智儿童。1997年,王某因病去世。在分配遗产时,陈某夫妇、王A、王B、王C、王D、王某之弟均提出继承要求。请根据上述材料回答:
(1)对王某的遗产应适用哪种方式继承?
(2)哪些人是法定继承人?哪些人可以继承王某的遗产?
(3)在分配王某遗产时,你认为谁应该多分,谁应该少分或不分?为什么?;王某的私有财产;(1)王某留有哪些合法遗产?
(2)哪些人可以继承王某的遗产?
(3)王某的遗产应如何分配?在分配遗产时,你认为谁应该多分,谁应该少分或不分?为什么?
;法定继承的范围与继承顺序;王C;陈某有一子陈甲在外地工作,有一女陈乙与其生活,陈某之妻早逝。陈某有3间私房、5万元存款、1辆摩托车,并持有1万股公司的股票,他还借给朋友2万元。陈某立遗嘱时把3间私房全部留给女儿,其他财产未处理。陈某死后,其著作出版后有稿费5000元。陈甲与陈乙为遗产发生纠纷后,告到了法院,陈某的弟弟陈丙也提出继承要求。请根据上述材料回答:
(1)、陈某有哪些遗产?
(2)、哪些人可以继承陈某的遗产?
(3)、陈丙在什么情况下可以继承陈某的遗产?
(4)、陈某的遗产应如何分配?;;;我国公民的财产继承权主要是通过法定继承和遗嘱继承两种方式实现的。
⑴、法定继承
①法定继承是指按照法律规定的范围和程序进行继承。
②法定继承的第一顺序:配偶、子女、父母以及对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿。
第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。;⑵、遗嘱继承
①遗嘱继承,是指被继承人生前可以立下遗嘱,将个人合法财产的全部或部分指定由法定继承人的一人或数人继承。
②遗嘱继承不受继承顺序的限制。
③我国继承法,遗嘱继承必须具备以下法定条件。
第一:遗嘱人必须具有立遗嘱的能力,并且是遗嘱人的真实意思表示,同时,遗嘱必须合法有效。
第二:遗嘱继承人必须是法定继承人范围的一人或数人,但不受继承顺序的限制。;财产继承的方式主要有哪两种?
二者有哪些不同之处呢?;法定继承的范围与继承顺序;;在继承遗产时,未成年人和无生活能力的成年人的继承权能否被剥夺?;;法定继承
;遗嘱继承;学海拾贝:;1.王某是某单位的技术工人,妻子李某常年瘫痪,生活不能自理。王某下有3个儿子:王甲、王乙和王丙。王丙生性暴躁,染有恶习,常和一些地痞流氓一起鬼混,引起父母和众兄弟不满。一次王丙因偷盗被其父发现,王某对其进行了毒打;王丙怀恨在心,在某天晚上将其父杀死。王乙出于义愤,当场将王丙活活打死。王乙被捕后,王甲从母亲李某那里知道王某生前曾立遗嘱将其大部分遗产赠给了王乙和李某,自己和王丙
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