福建专版 道法 七年级阶段测试卷.doc

七年级阶段测试卷

一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分)

1．“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”这给青少年的启示是()

A．少年有梦，更要付诸行动 B．只要有志向就能实现人生价值

C．学会立志，立大志立长志 D．努力是梦想与现实之间的桥梁

2．下面漫画的寓意是()

A．接纳自我，学会欣赏自己

B．乐于助人，参加志愿服务

C．热爱学习，读书点亮生命

D．文明有礼，遵守社交礼仪

3．下列对同学们的生活点滴评价正确的有()

①小福：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人

②小闽：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价

③小海：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足

④小陆：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

4．下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的有()

序号

微行为

微点评

①

小福积极参加4·23世界读书日活动

阅读改变学习方式

②

小楠心情不好，就找陌生网友尽情倾诉

敞开心扉主动表达

③

朋友遇到困难时，小北及时予以帮助

关心朋友，呵护友谊

④

小闽与班主任共同创建网上班级交流群

沟通交流，亦师亦友

A.①② B．①④

C．②③ D．③④

5．在“网络交友”的议题学习中，老师出示了下面几幅漫画，你认为它们共同表达的主题是()

A．网上朋友有虚拟，理性交友须谨慎

B．网络交友能自主，随心所欲享自由

C．网络拓展朋友圈，平等交往受尊重

D．网上一切皆虚假，赶快远离勿迟疑

6．退休教师叶连平自费创办“留守儿童之家”，连续20多年为上千名孩子免费辅导学习，并教给他们做人的道理。2012年，他与镇政府、学校三方筹建“叶连平奖学金”，累计为当地300余名农村孩子发放奖学金40余万元。他的事迹告诉我们()

①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始②人生价值在于创造和奉献，平凡中也能创造伟大③老师是学习的指导者，也是我们成长的引路人④教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程

A．①③ B．①④

C．②③ D．②④

7．家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。《朱子家训》中写道：“重资财，薄父母，不成人子。”下列内容与其寓意一致的有()

①以仁礼存心，以孝弟为本②一粥一饭，当思来处不易

③积财千万，不如薄技在身④毋令长者疑，毋使父母怒

A．①③ B．①④

C．②③ D．②④

8．2024年5月1日，广东梅大高速发生塌方灾害，多名经过事发地的司机第一时间下车救人，救援人员利用生命探测仪、搜救犬等展开全面搜索，确保现场不遗漏任何车辆和人员。由此可见()

A．滋养生命，要探索生命意义 B．养护精神，要关注精神需要

C．生命至上，要关爱他人生命 D．守护生命，要学会健康生活

9．下表中的禁毒宣传“三句半”意在告诫青少年应当()

甲：有些少年讲派头，

乙：不三不四滥交友，

丙：盲目跟风染毒瘾，

丁：糟透！

甲：误入歧途吸毒品，

乙：坑了父母害家庭，

丙：废了身体毁前程，

丁：要命！

甲：鸦片冰毒海洛因，

乙：样样都是害人精，

丙：遏制毒品防蔓延，

丁：除尽！

①强化监督，严格执法②谨慎交友，不染恶习

③珍爱生命，远离毒品④抵制诱惑，否定一切

A．①② B．①④

C．②③ D．③④

10．下面的漫画启示我们()

A．要战胜挫折必须寻求他人的帮助

B．要及时调整自己，正确对待挫折

C．面对挫折，不同的人有不同反应

D．只要坚持，就能消灭人生的“槛”

11．下列选项中对七年级上册各单元主要内容概括最恰当的是()

A．成长的节拍——迈入中学时代，梦想从学习开始，自知自胜者强

B．友谊的天空——现实交往和网上交往带给我们同样真切的友谊体验

C．师长情谊——创造生命意义，奉献生命价值，我的生命珍贵而美好

D．生命的思考——在与老师、父母的依恋与碰撞中收获爱和感悟

12．教育部决定自2024年起，将5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月”，通过形式多样的宣传教育活动，营造良好社会氛围，提升师生、家长心理健康知识水平和素养。下列做法符合活动主题的是()

A．学校鼓励学生适量运动，保证充足睡眠

B．小雨通过参加集体活动，放松自己身心

C．小乐闭锁自己内心，保守自己青春秘密

D．学校开展法治宣传，培育学生法治观念

13．下图是我们熟悉的历史典故，它们共同体现了()

曹冲称象司马光砸缸

A．创造性思维 B．批判性思维

C．质疑能力 D．挑战权威

14．在这段美好的青春时光里，总有一种关注让我们心