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第六课我的毕业季
第1课时学无止境
1.我们要在该奋斗的岁月里,对得起每一寸光阴。于高山之巅,方见大河奔涌;于群峰之上,更觉长风浩荡。某中学九年级的学生齐聚一堂,开展百日誓师活动。各班代表介绍本班目标和口号,每个同学根据自身情况立下宏愿,大声喊出敢拼敢搏的誓言。这样做的意义是()
A.面对当下的校园学习生活,只能用仪式感增强学生学习动力
B.这是学校管理学生的一种手段,有利于麻痹学生疲惫的心灵
C.有利于弘扬社会主义文化,为参加大型考试的学生励志
D.有利于帮助学生积极面对可能出现的困难和压力,调整心态
2.[2024·南充中考]研究认为,焦虑水平与学习效率之间呈倒U型关系(如图)。这启示我们()
A.焦虑水平越高,学习的效率越高
B.焦虑水平越低,学习的效率越高
C.在学习过程中,不能有焦虑情绪
D.要学会调节情绪,提高学习效率
3.进入九年级以来,小泽每逢考试就变得很紧张,考试前睡不着,总是胡思乱想,特别怕自己考不好;考试时心跳加快,脑子一片空白,背的东西也都忘光了,完全不知道怎么答题,成绩一直不理想。作为小泽的好朋友,你会对他说()
A.反正也睡不着,还不如挑灯夜战,复习功课
B.考试出现这种情况很正常的,根本不用在意
C.听听音乐,放松心情,树立正确的考试观念
D.对考试高度重视,反复读背识记以防止遗忘
4.“爱钻研”“爱学习”“勇敢追梦”,是多年来人们对北大保安的突出印象。这些北大保安中,有人的英文单词量超过1.5万个,能够用纯熟的英语和留学生沟通;有人自学编程,大幅提高了工作效率;还有不少人利用业余时间通过自学考试完成学业,实现了深造的梦想。以下说法正确的有()
①学习应该成为我们的一种生活方式
②只有在学校接受的教育才是好的教育
③通过学习,每个人都可以从事满意的职业
④要树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯
A.①② B.①④
C.②③ D.②④
5.[2024·江西模拟]右面的漫画给我们的启发是()
A.实践出真知,要重视实践
B.学习有压力,要坦然面对
C.实践最重要,可以放松对书本知识的学习
D.学习没有终点,要树立终身学习的理念
6.为增强同学们勇担历史使命的责任意识,引导同学们为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗,某中学校团委在校内开展了以“中国梦我的梦”为主题的演讲比赛,以下对比赛流程排序正确的是()
①参赛选手准备演讲稿,反复练习
②确定比赛时间、地点、主持人、评委、参赛选手
③评委评分,宣布结果并进行颁奖
④布置比赛会场,主持人、评委、参赛选手到位,开始比赛
A.①→③→②→④ B.②→①→④→③
C.③→②→①→④ D.④→②→①→③
7.[2024·烟台中考]2024年4月23日是第29个世界读书日。为推进全民阅读、建设书香社会,全国各地开展了形式多样的阅读活动。开展这类活动()
①可以使人拓展知识,开阔视野
②是促进人全面发展的根本途径
③可以启智增慧,提升个人修养
④有利于我们树立终身学习的理念,养成主动学习的习惯
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
8.又到期末考试了,为避免考试紧张,宁宁对自己说:“我平时学习刻苦努力,每次小测验成绩都不错,这次一定会发挥出自己的真实水平。”宁宁缓解考试压力的方法是()
A.自我暗示 B.身体放松
C.转移注意 D.改变认知
9.《习近平关于人才工作论述摘编》指出,培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。下列名言警句与高素质人才培养不相符的是()
A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
B.红色基因融血脉,守正创新建新功
C.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
D.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
10.教育部发布《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》指出,充分发挥思政课和各类课程的育人功能;注重内外协调,推进学校“小课堂”、社会“大课堂”和网络“云课堂”协同育人。对此,青少年应()
①把握学习机会,坚持思政课优先原则②积极参与社会生活,养成亲社会行为
③培养正确学习观,坚持在实践中学习④深化教学管理改革,丰富课程教学资源
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
11.[2024·郑州模拟]九年级学生小宇的爸爸在春节贴出对联“兢兢业业,磨剑三年,只为龙翔海内;勤勤恳恳,奋斗一生,应知学海无涯”。爸爸此举()
A.希望小宇一考定终身,取得好成绩
B.勉励小宇努力学成报国,光耀门楣
C.帮助小宇消除考试压力,调控情绪
D.教育小宇学无止境,应当终身学习
选择题答题区
1—7:________________________8—11:______________________
12.简答题。(
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