心理健康全一册八年级第三课《从现在开始发光》教案.docVIP

心理健康全一册八年级第三课《从现在开始发光》教案.doc

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从现在开始发光 授课人: 授课时间:2018. 授课年级:八年级 【活动目标】 认识到学习计划的重要性 找出最适合自己的学习方法 【活动方法】 脑力激荡、事例分析、 【活动准备】 【活动过程】 经验在说话 锦鲤是很多养鱼爱好者最爱的观赏鱼。它的神奇之处在于:如果你在小鱼缸里饲养它,它只会长到两三寸长;如果你把它放入大鱼缸或者小池塘中,它就能长至六寸到一尺长;放进大一点的池塘,它能长到一尺半长;如果把它放进大湖之中,让它不受限制地充分成长,有朝一日它可能会长达三尺。 心灵感悟: 限制锦鲤成长的环境,而我们的人生是否很大程度上取决于有没有长远的目标。 无志之人常立志,有志之人立长志。 二、制定学习目标 给自己定一个长远的目标吧 我的学期学习目标: ﹙ ﹚ 我的学年学习目标:﹙ ﹚ 三年后我的学习目标: ﹙ ﹚ 确立了远大的总目标之后,更智慧的做法,是将其分解成若干小目标。这样我们才能不断地踏着自己的人生足迹,坚持不懈地向更高、更理想的人生目标冲击和进取。 三、学习方法 心灵困惑: “我觉得上课听得挺明白的,可是怎么一写作业就不会呢?”一下课,小凯很奇怪地问自己的同桌。 “我每天都拼命学习,可怎么一考试就不及格呢?”没想到他的同桌也很困惑。 这到底是怎么回事呢? 学习有什么好方法呢 可以借鉴的好的学习方法: 1、养成课前预习和课后复习归纳的习惯 课前预习使自己由被动听课到主动求知,及时复习归纳则是遵循记忆规律记忆和总结知识,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样运用时才能融会贯通、举一反三。 2、养成设置难题、错题集的习惯 把平时遇到的难题、错题记在本子上,经常看看,并找些同类型的题、同等程度的相关知识点研究一下他们的异同,寻求解题的技巧和办法。 3、兴趣暗示法 对于那些自己不太喜欢的科目,可以采用兴趣暗示法。比如你对数学不感兴趣,学习之前,你可以首先进行热身运动,摩拳擦掌,面带笑容,看着数学,大声说“数学,从今天开始,我要喜欢你啦!我会满怀兴趣的学好你!”每次学习数学之前都大声暗示自己,坚持三个星期,甚至更长一些时间,这些语言就会深入潜意识,一但进入潜意识,你对数学的兴趣就真正建立起来了。 4、注意各种知识之间的联系 注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立地对待知识,要养成多角度地去思考问题的习惯。 人得学习类型: 视觉学习型的人通过观察来学习。可以选择阅读方式获取信息,多看课本、各种习题和解题等,大量阅读是提高学习效果的良好方法。 听觉学习型的人通过听来学习。可以选择多听,上课认真听讲,购买一些教学VCD或者MP3等辅助工具帮助学习。 动觉学习型的人通过触摸和行动来学习。可以选择多动手的学习方式,在阅读时动手画出重点,听讲时记笔记,复习时多归纳整理。 说一说: 学习,我有妙招! 有什么好方法,赶紧拿出来PK一下吧! 教师总结:

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