七年级语文上册第13课植树的牧羊人《课时同步练》(部编版) .pdfVIP

七年级语文上册第13课植树的牧羊人《课时同步练》（部编版）

一、字词书写(共7分)

1.找出下列各句中的错别字并改正。

(1)我在倒蹋的房屋旁边支起帐篷。（_____）

(2)这样过了一年，第一次世界大战暴发了。（______）

(3)以前那种猛烈而干躁的风，变成了飘着香气的微风。（______）

(4)狂风呼啸着穿过破房子的逢隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。（_____）

【答案】(1).蹋—塌(2).暴—爆(3).躁—燥(4).逢—缝

【详解】

此题考查学生对字形的掌握情况，需要逐字审题，认真审读，巧用排除，注重积累。这就要求学

生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联

系整个词语的意思。“倒塌”建筑物墙壁倾倒，塌落下来；“爆发”指的是突然发生；“干燥”

意思是缺乏水分；“缝隙”意思是裂开的狭长的空处。

二、选择题(共7分)

2.下列加点字的注音有误的一项是()

A.请帖(tiě)心弦(xián)琢磨(zuó)深恶(wù)痛绝

．．．．

B.纤(xiān)细烙(1ào)印卡(qiǎ)脖子参差(cī)不齐

．．．．

C.调(diào)换酣(hān)睡畜(xù)牧业刚劲(jìng)有力

．．．．

D.哄(hōng)笑分(fēn)外超负荷(ha)薄荷(bó)

．．．．

【答案】D

【详解】

D.“分”读作fèn；“荷”读作hè；

故选D。

三、字词书写(共7分)

3.下面各句中都有一个错别字，请在这个字下面画横线，并写出正确的字。

(1)如果他康慨无私，不图回报，还给这世界留下了许多。那就可以肯定地说，这是一个难得的

好人。

(2)他不住帐蓬，而是住在一座结实的石房子里。

(3)他没有拿木棍，而是拿了一根一米长、大拇指粗的铁锟。

(4)他靠一个人的体力和毅力，把这片荒漠变成了绿州。

【答案】(1)慷

(2)篷

(3)棍

(4)洲

【详解】

(1)康慨无私——慷慨无私；慷（kāng）慨（kǎi）：意思为充满正气，情绪激昂；不吝啬。

(2)帐蓬——帐篷；

(3)铁锟——铁棍；

(4)绿州——绿洲。“洲”有两个含义：一是指水中的陆地，如长沙的橘子洲、武汉的天心洲、

珠江三角洲。二是指大陆，如亚洲、欧洲、澳洲。中国地名中含“州”字的确不少，如荆州、兰

州、杭州、广州，有的地区近水，有的远离江河。“州”是我国的一种行政区划，远在秦朝以前

我国有九州。东汉时将全国划为十三州。此后，地方行政上基本上分州、郡、县三级。今天凡带

“州”字的地名的由来，多与古代的州名有直接关系。

四、选择题(共7分)

4.依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是（）

山水是自然最生动、最完美的体现。

①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。

②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；

③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；

④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。

A.①②③④B.①③②④C.②④③①D.③①④②

【答案】C

【详解】

考查句序的排列。横线前面有这样的句子“山水是自然最生动、最完美的体现”，我们可以判断

排序的四个句子应先讲“山”后讲“水”，根据这个提示②应该排在最前面，③中的“仁者”呼

应②中的“仁者”，④和②句式一致，构成并列关系，①中的“智者”呼应④中的“智者”。所

以应是②④③①。故选C。

五、现代文阅读(共56分)

三年来，他一直这样，一个人种着树。他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中，有两

万颗发了芽。而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。剩

下的一万棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。听到这儿，我开始A（琢磨揣摩）

牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了。他说，他五十岁，叫艾力泽，布菲，原来生活在山下，有

自己的农场。可是，他先是失去了独子，接着