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中国校外教育下旬刊教研试点

医学生创新创业面临的挑战与机遇

◆王慧范卢明赵芸李鹏叶思琪

（昆明医科大学护理学院）

２０３０

【摘要】随着《“健康中国”规划纲要》的提出，健康医疗创新创业备受关注，同时可为医学生创业提供了

良好的契机。但医学是生命学科，学科任务重、学习难度大、专业性强，繁重的课业负担一定程度上束缚了医学

生创新创业能力的培养和发展。就医学生创新创业面临的挑战及机遇进行阐述，并就如何提高医学生创新创业能

力提出建议。

【关键词】医学生创新创业机遇挑战

创新泛指“创新成果被商业化的价值实现过程”，学专业学生还要求至少有１年的临床科室学习，紧密的

创业则特指“建企业的过程”，前者不一定涉及企业组专业课程设置，使创新创业相关课程难以兼顾。此

织制度的建设；而后者则必然涉及企业组织制度的建外，医学院校在人才培养设计时更多关注培养出适合当

２０２５

设。培养创新型人才是实现《中国制造》宏伟目前岗位需要的医学人才，如各大医院需要的临床医生、

标的客观要求。创新与创业是相辅相成的密切关系，护士等，未将创业教育提高到一定的高度。学校对创

创新支撑着创业，是创业的基础和核心；创业是行为创新创业教育重视度不够，学生的参与积极性也受到

新，是创新的行动化和体现形式。影响。

２．

大学生最重要的创业活动之一是全国大学生创新创学校创新创业教育网络资源共享平台缺乏或未发

业计划大赛，中国大学生创业竞赛可追溯到２０世纪９０挥充分作用

年代末，１９９８年，清华大学举办了首届“创业计划大大多医学院校尚未搭建出成规模的以创新创业教育

赛”，中国高校创业大赛的帷幕就此拉开。２０１５年，为范本的网络资源共享平台，导致大量创新创业学习资

《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的料不能及时输送给学生。学校是顶层设计的调控者，

实施意见》指出，深化高校创新创业教育改革，是国家营造良好的创新创业学习氛围需要依赖学校顶层课程的

实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切设置和师资的合理配置。此外，医学生创业缺乏资金

需要，是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高来源，医学院校的更多资金用于基础研究和临床研究，

质量创业就业的重要举措。我国当前正处于加快转变用于创新创业课题研究的资金甚少，不利于教师和学生

经济发展方式、推动产业结构转型升级的重要时期，急在创新创业领域进行深入探索。此外，学校创新创业

需大批具备创新创业能力的人才。大学生是创新创业激励措施缺乏，医学院校更多以学生的专业成绩来评奖

的生力军，大学生创新创业成为缓解当前就业压力的关评优，导致学生主要重视专业知识学习，为了考高分而

键。以创业带动就业，不仅解决大学毕业生自身就业忽视创新和实践活动。

问题，也为社会提供更多的就业岗位，带动其他大学生（二）教师层面

１．

就业。本文着重分析医学生在创新创业方面面临的挑教师创新创业意识缺乏

战和机遇。