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《简爱》

教育部推荐中小学学生阅读指导书目

时间：1月1日

演讲人：XXX

作者简介ONE

内容梗概TWO

目录

CONTENT

析THREE

悟FOUR

品价

作评

赏感

作者简介

ABOUTTHEAUTHOR

■《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特的代表作。

饱含深情的笔调、细腻入微的心理刻画，使得我们跟随着男女主人公的感情波折而一起喜一起悲，甚至潸然泪下。

■这正是夏洛蒂·勃朗特不同于一般作家的地方之所在。

■她以第一人称来行文，把作者强烈的感情有机地融入作品当中，从而使得整个小说带有一种使人几乎无法摆脱的感情的漩涡。

出生地英国约克郡英文名CharlotteBronte

生卒年1816年4月21日——1855年3月31日代表作《简·爱》《维莱特》《教师》

夏洛蒂·勃朗特

职业小说家、诗人、家庭女教师

作者简介

国籍英国

■夏洛蒂1816年生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个乡村牧师家庭。

■母亲早逝，八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构——柯文桥女子寄宿学校。

■15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。

■后来她曾做家庭教师，最终她投身于文学创作的道路。

童年时期

办学写作

作者简介

■于1847年，夏洛蒂·勃朗特出版长篇小说《简·爱》,轰动文坛。

■两个妹妹，即艾米莉·勃朗特和安

恩·勃朗特，也是著名作家，因而在英国文学史上常有“勃朗特三姐妹”之称。

■1848年秋到1849年她的弟弟和两个妹妹相继去世。

■在死亡的阴影和困惑下，她坚持完成了《谢利》一书，寄托了她对妹妹艾米莉的哀思，并描写了英国早期自发的工人运动。

初露锋芒

后期经历

内容梗概

SUMMARYOFCONTENT

小说的主题是通过孤女坎坷不平的人生经历，

成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。

《简·爱》

是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，

是一部具有自传色彩的作品。

富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神。

对人间自由幸福的渴望、对更高精神境界的追求。

简·爱的人生追求有两个基本旋律：

起因

该小说讲述孤女简·爱自幼父母双亡，寄养于舅母家，备受虐待，后被舅母打发到洛伍

德义塾(洛伍德学校)去。洛伍德义塾环境恶劣，但她顽强地活了下来。

发展

毕业两年后，简应聘去当家庭教师谋生。主人罗切斯特性格忧郁、喜怒无常，但经过较长时间接触，简发现罗切斯特心地善良，为人正直、刚毅，渐渐对他产生了感情。

02内容梗概教育部推荐中小学学生阅读指导书目

她重回故地，才知数月前疯女人纵火而死，罗切斯特为救她一只眼睛被砸了出来，另一

只眼睛发炎也看不见了。简立刻去向他倾诉衷情，两人终缔良缘。后来，罗切斯特在伦敦医好了一只眼睛，和简·爱生下了一个男孩。

当他们在教堂举行婚礼时，简痛苦地发现，原来罗切斯特有一个疯妻伯莎·安托瓦妮

特·梅森。简悲伤地离去。后来，与她离散多年的叔父约翰·爱病故，遗赠给她巨额财产。

高潮

结局

02创作背景

背景一

背景二

女主人公，一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。

■简·爱生活在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就拥有着与同龄人不一样的遭遇：舅母的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。但她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。

■相反，种种不幸的一切，换回的却是简·爱的无限信心，却是简·爱的坚强不屈的精神，一种不可战胜的内在人格力量。她对自己的命运、价值、地位有着思考，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。

■从简爱身上，表现出当今新女性的形象：自尊、自重、自立、自强，对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。

02人物介绍

■年轻时他被父兄迫害，受骗娶了疯女人伯莎·梅森，那个女人荒淫无度，过着放浪的生活，成天吼叫，罗切斯特非常