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中考历史知识点整理

中考来了，同学们对知识点进行梳理是有助于复习的，特别是要

对历史知识梳理，下面由店铺为大家整理的中考历史知识点整理，希

望对大家有帮助!

中考历史知识点整理一

一、元谋人、北京人、河姆渡遗址、半坡遗址：

1、元谋人：在云南省元谋县发现的，是我国境内已知最早的人类，

距今约有170万年。

2、北京人：发现在北京西南周口店龙骨山山洞里，距今约有70

万年至约20万年，他们保留了猿的某些特征，已经懂得使用天然火，

过着群居的生活。

3、河姆渡遗址(水稻)和半坡遗址(粟)：

距今约七千年到五千年，开始了原始农耕，长江流域的河姆渡原

始居民(发现于浙江余姚河姆渡村)已经种植水稻。

黄河流域的半坡原始居民(发现于陕西西安半坡村)主要种植粟，我

国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

过着定居生活;都懂得制造和使用陶器，半坡原始居民烧制的彩陶

是原始艺术的精品;都懂得纺线织布。

河姆渡原始居民和半坡原始居民是我国原始社会时期母系氏族公

社繁荣阶段的典型代表。

二、商鞅变法

1、目的：战国时期，各国地主阶级为确立封建统治，发展封建经

济。

2、开始：公元前356年，秦孝公任用商鞅进行变法。

3、内容：

(1)废井田，国家承认土地私有，允许土地自由买卖;

(2)奖励耕战，废除奴隶主贵族的特权;

(3)建立县制，由国君直接派官吏管理地方。

4、历史作用：

经过商鞅商法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐

步成为战国后期最富强的封建国家，为日后兼并六国统一全国打下了

坚实的基础。商鞅变法是当时一次最为彻底的变法。

三、文字、孔子、百家争鸣

1、文字：

(1)甲骨文：商朝的文字，刻写在龟甲和兽骨上，所以称为“甲骨

文”。这是一种相当成熟的文字。我们今天的汉字，就是从甲骨文发

展来的。我国有文字可考的历史从商朝开始。

(2)金文：商周的青铜器上铸刻的文字，叫“金文”，又称铭文。

(3)大篆：西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，这种字体

称为大篆。

(4)竹书、帛书：战国时期，出现了竹书和帛书。

(5)小篆、隶书：秦统一后，把小篆作为全国规范的文字，以后又

在民间流行笔画更简单的隶书。

我国文字的演化过程：甲骨文(商)→金文(商、周)→大篆(西周晚

期)→小篆、隶书(秦)

2、思想家老子

春秋时期的老子，是道家学派的创始人。著有《道德经》，他认

为一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。他说“祸兮，福

之所倚;福兮，祸之所伏”。

老子具有朴素辩证法思想。后被道教尊为教主，称为“太上老

君”。(泉州清源山的老君岩就是宋代道教的老子的石造像)

3、孔子：

(1)儒家学派创始人，是我国古代的大思想家，大教育家。

(2)思想：孔子提出“仁”的学说，要求统治者能体察民情，爱惜

民力，反对苛政和任意刑杀。他的学说后来被封建统治者利用和改造，

到汉武帝时成为我国两千多年封建文化的正统思想，对后世影响极大。

(3)教育：孔子是一位大教育家，他兴办私学，广收门徒，他注意

“因材施教”，对不同的学生给予不同的教育。

他要求学生对学过的知识要经常复习“温故而知新”。他还教育

学生要养成老实的学习态度。

(名言：“知之为知之，不知为不知”、“学而时习之，不亦说

乎”、“三人行，必有我师焉”)

4、都江堰

战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名

世界的防洪灌溉工程。

它既消除了水患，有灌溉了大片田地，使成都平原成为沃野，两

千多年来，一直造福人民。

5、百家争鸣：

背景：春秋战国时期，社会急剧变化，许多思想家发表各自的主

张和见解，形成不同的学派，出现“百家争鸣”的学术繁荣局面。

主要学派、代表人物及主张有：

(1)儒家：代表人物——孟子：认为“民贵君轻”，要求统治者轻

徭薄赋，实行“仁政”;提出“春秋无义战”，反对一切战争;还主张不

要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用(具

有今天的环境保护思想和“可持续发展”思想)。

(2)墨家：创始人——墨