2024-2025学年上阜阳市第十八中学九年级第二次质量检测测试卷九年级语文.docx

2024-2025学年上阜阳市第十八中学九年级第二次质量检测测试卷

九年级语文

注意事项：

1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟；

2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；

3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；

4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与运用(35分)

1.默写。(10分)

(1)阅读古诗文，能领悟古人情怀，学会乐观旷达。贬官滁州的欧阳修以“①，②”(《醉翁亭记》)来表达自己寄情山水、旷达闲适的心境；被“赐金放还”的李白以“③,④”[《行路难》(其一)]来表达自己乐观进取、自强不息的精神和对抱负终能施展的坚定信念；辗转在各地为官，七年不得见弟弟的苏轼以“⑤，⑥”[《水调歌头(明月几时有)》]来表达自己乐观旷达的人生态度和对生活的美好祝愿。

(2)古诗中的比喻形式灵活，内容丰富多彩。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“⑦，⑧”，用自然景物比喻久遭贬谪的自己，并用其变化暗示社会发展的规律，彰显诗人豁达乐观的胸襟；韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中“⑨?⑩”，用雪景来比喻前途坎坷，道尽了英雄失路的悲慨。

2.请运用积累的知识,完成(1)～(4)题。(12分)

从远古的墓茔

从黑暗的年代

从人类死亡之流的那边

震惊沉睡的山mài

若火轮飞旋于沙丘之上

太阳向我滚来……

(节选自《艾青诗选·向太阳》)

火把愈来愈多了

愈来愈多了愈来愈多了

火把已排成发光的队伍了

……

你们看

我这火把

亮得灼眼啊……

(节选自《艾青诗选·火把》)

因为，我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下

已复活了！

——苦难也已成为记忆，在它温热的胸táng里重新漩流着的

将是战斗者的血液。

(节选自《艾青诗选·复活的土地》)

【甲】【乙】【丙】

(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)

墓茔()山mài()灼()眼胸táng()

(2)艾青是中国现当代著名诗人，1933年第一次用“艾青”的笔名发表长诗《》。(2分)

(3)我们在朗诵艾青的《复活的土地》这首诗歌时，感情基调应该是()(3分)

A.慷慨激昂B.平静舒缓C.欣喜轻快D.低沉忧伤

(4)艾青被人们赞为“火把诗人”“太阳诗人”。请结合上面的文段，举例分析艾青获得此赞誉的原因。(3分)

3.班级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。(13分)

(1)活动中，李佩同学被学校推为“自强之星”，接受了县融媒体记者的采访。请补全下面的采访对话。(4分)

记者：①

李佩：谢谢！得到大家的鼓励，我很激动，今后一定会更加努力。

记者：②

李佩：我想对那些在逆境中拼搏的同学们说，困难是前进的阶梯，拼搏是登上阶梯的力量。

记者：说得真好！我相信你一定会越来越好！

(2)下面是主持人李刚为本次活动设计的开场白，其中有一些问题，请你帮他修改。(4分)

中华文明源远流长，历经五千年生生不息，其根源就在于世代中华儿女自强不息的精神。人生的棋盘上，如果畏惧行走的艰辛，我们便永远不会抵达目的地。【甲】自强：就是人生路上的一个个音符，演绎着强有力的生命乐章。【乙】只有以饱满的热情、自强的精神面对障碍，我们就能不忘初心、砥砺前行。今天，我们就一起来聆听古往今来中华好儿女自强不息的故事！

①【甲】处画线处有标点使用不当，请修改。(2分)

②【乙】处画线句有语病，请修改。(2分)

(3)下面的书法将使用在本次活动PPT扉页上，你更喜欢下面哪一幅图中的书写?请结合“自强不息”的内涵，谈谈你的理解。(3分)

(4)2024年9月8日，巴黎残奥会闭幕。中共中央国务院致第17届残