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2010-2023历年江苏省泰州中学高一第二学期期末考试生物试题

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.(6分)下图是某家系红绿色盲病遗传的图解。色盲基因用b表示,图中除男孩Ⅲ3和他的外祖父Ⅰ4是红绿色盲外,其他人色觉都正常,据图回答:

(1)Ⅲ3的基因型是?▲?,Ⅲ2的可能基因型是?▲?。

(2)Ⅰ中与男孩Ⅲ3的红绿色盲基因有关的亲属的标号是?▲?,其基因型是?▲?。

(3)Ⅳ1是红绿色盲基因携带者的概率是?▲?。如果她与一个其父是色盲的正常男人结婚,第一胎是色盲男孩的概率是?▲?。

2.(6分)请根据以下有关概念的相互关系图作答

(1)下列数字分别表示什么?

①?▲?②?▲?③?▲?④?▲?

(2)a表示?▲?过程;b表示?▲?过程。

3.下列关于染色体组的叙述错误的是

A.所有生物体细胞中都含有两个染色体组

B.一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息

C.一个染色体组中各染色体的形态、大小各不相同,互称为非同源染色体

D.三倍体生物一般不能产生正常可育的配子

4.豌豆中高茎(T)对矮茎(t)显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)显性,这两对基因独立遗传,则Ttgg与TtGg杂交后代基因型种类数是

A.4

B.6

C.8

D.9

5.从某种生物种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占24%,基因型为Aa的个体占72%,基因型为aa的个体占4%,基因A和基因a的频率分别是

A.24%、72%

B.36%、64%

C.57%、43%

D.60%、40%

6.下列关于生物多样性的叙述错误的是

A.生物多样性是不同物种间、生物与无机环境间共同进化的结果

B.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础

C.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因

D.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

7.在“噬菌体侵染细菌”以及“证明DNA进行半保留复制”实验中,科学家分别用32P、15N标记DNA,所标记部位依次是

A.①②

B.②③

C.①③

D.③③

8.(9分)以下各图分别表示几种不同的小麦育种方法,请据图回答:

(1)A图所示育种方法是?▲?,其育种原理是?▲?。

(2)B图所示育种方法是?▲?,其育种原理是?▲?,主要优点是?▲?。在该育种方法中,若无③过程,则所得植株的主要特点为?▲?。

(3)C图所示育种方法是?▲?,其育种原理是?▲?。若要利用F2获得大量最符合生产要求的新品种,最简便的方法是筛选后再进行?▲?。

9.一个被15N标记的DNA分子,以含14N的四种脱氧核苷酸为原料,连续复制3次,则含15N的脱氧核苷酸链占全部脱氧核苷酸链的比例是

A.1/2

B.1/4

C.1/6

D.1/8

10.用纯种开红花与纯种开白花植物品种杂交,F1在低温强光下开红花,在高温荫蔽处开白花,这一实例说明

A.表现型是基因型的外在表现形式

B.基因型决定表现型

C.基因型不同表现型也不同

D.表现型形成受外部环境的影响

11.肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中依次分别放入S型活细菌的DNA、RNA、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现试管中有S型细菌产生的是

12.下列关于真核生物DNA复制的叙述,正确的是

A.DNA复制主要发生在细胞核中

B.DNA通过一次复制可产生四个DNA分子

C.DNA双链全部解开螺旋后,开始DNA复制

D.DNA复制在核糖体上进行

13.对人体胰岛素基因控制胰岛素合成时有关转录和翻译的描述正确的是

A.发生在相同的部位

B.使用相同的模板

C.使用相同的原料

D.都消耗能量

14.豌豆适合作为遗传实验材料的原因不包括

A.豌豆是严格的自花传粉植物

B.豌豆某些相对性状易区分

C.豌豆自然条件下一般是纯种

D.豌豆是多年生植物

15.(8分)下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果,亲本中表现型相同的个体,基因型均相同。若控制花色的基因用A、a来表示。请分析回答有关问题:

组合

亲本表现型

F1的表现型和植株数目

紫花

白花

紫花×白花

405

411

白花×白花

0

820

紫花×紫花

1240

413

(1)根据组合?▲?可判断出?▲?花为显性性状,因为?▲?。

(2)组合一中亲本紫花基因型为?▲?,F1中的白花基因型为?▲?。

(3)组合三中,F1中紫花基因型为?▲?,F1中同时出现紫花与白花的现象可称为?▲?。

(4)组合一中,F1中的紫花自交后代中纯合子比例为?▲?。

16.杂交玉米的种植面积越来越大,但农民需要每年购买玉米杂交种子,不能自留种子来年再种,其原因是

A.自留的种子发芽率低

B.杂交种的有性繁殖后代会发生性状分离

C.自留种子容易患病虫害

D.杂交种都

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