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青铜葵花读书心得300字

篇1：青铜葵花读书心得300字

上学期，班主任陆老师推举我们读《青铜葵花》，并叮嘱我们，要专心体会。翻开这本书，青铜和葵花两个少年面对苦难面运不低头，坚韧抗争的感人故事呈现在我们眼前。

葵花是学校宣扬文化骨干，这天负责文艺宣扬队的刘老师观察穿着崭新衣服即将演出的葵花，教导她说：“假如你再佩戴一条银项链就更好了。”葵花回到家低头不语，闷闷不乐，妈妈抓紧问她：“这衣服怎么样，同学们说美丽吗?”“好看，但老师说如再佩戴一条银项链就干好看了。”葵花妈妈说：“美得你，家里连吃饭的钱都不够，哪有钱给你买项链。”葵花在旁边咯咯地笑。刘老师原来向另外一位同学借项链给葵花参与演出，但那位同学到后来又反悔了。回到家，葵花因这件事魂不守舍，妈妈问他，她也模糊其辞。青铜从葵花的一个伴侣那听说此事，心中想着葵花戴上项链的样子却无可奈何。突然，他看到房子屋檐吊着很多冰棱，眼睛突然一亮，用冰棱做成一串冰项链，送给葵花。这串项链闪射出变化不定光荣，比阳光还要迷人，它那漂亮的、纯净而华贵的亮光使葵花演出更加精彩。

《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今日，无疑是另一种声音，它是对苦难和苦痛的确定，也是对苦难和苦痛的诠释，使我们对苦难和苦痛有了更深刻的熟悉，苦难是苦痛的，也是漂亮的。“

篇2：青铜葵花读书心得300字

青铜葵花是一部感人之作，闻名的儿童文学家曹文轩用最纯美的文字打动了我的心灵。这是一本男孩青铜与女孩葵花的故事。青铜是个乡下孩子，而葵花却是个城里的孩子。一个偶然的机会让青铜和葵花成为了一对兄妹。可是青铜由于儿时的一场高烧变成了哑巴，他渴望读书，渴望去学校去学习对于他觉的有魔力的汉字。但面对比自己小的葵花只能放弃学习机会，表面是显得很快乐却在被窝中静静地流泪。

翻到第六章冰项链，葵花要参与校庆活动，却没有项链，青铜知道了便用细小的手用冰做了一串项链，小手冻得通红，可心却是暖暖的，这不仅是一串项链更是一份简洁的爱。而葵花也是个懂事的孩子，学校要照照片，自己很想照可是却由于不想给家添上负担失去了机会;为了不交学费有意考砸;自己独自一人去江南采银杏叶卖钱给奶奶治病。爱就这么简洁!

篇3：青铜葵花读书心得300字

这是一个寒冷的夜，窝在被窝里的我拿着一个小手电筒，看完了这本一次次让我双眼泪湿的《青铜葵花》。书中虽没有荡气回肠的故事情节，却用最真挚、纯真的情感，把一个艰苦年月最一般的一个聋哑孩子-“青铜”和他最最让人敬重的奶奶，和他和善的父母，他们用最无私的深情和大爱去抚养孤女“葵花”的故事。

这一夜我一次次咽哽，一次次落泪，一次次被真情感动着!那一夜梦中只有“青铜”、只有“葵花”!

篇4：青铜葵花读书心得300字

在一起欢乐地生活着，然而，在葵花12岁时，命运又将她呼唤回了城市;青铜在她走后，经常望着葵花离开时所乘的轮船消逝的地方。

青铜一家人，内心圣洁高尚，至美至纯。青铜更是一个和善、坚韧刚毅、天真坦荡的少年。这部小说字里行间布满爱的气息，包含着的是一种大爱：为了让葵花上学，青铜放弃了自己的读书梦;为了让葵花能完成照相的心愿，青铜冒雪去卖芦花鞋;青铜的父亲和母亲，还有他年迈的奶奶更是不辞辛苦地为了葵花----这个原来没有丝毫关系的陌路人而日夜操劳，就是盼望葵花能过上好日子。是啊，原来是两条不相交的平行线，却在命运的支配下成为了至亲的一家人。青铜一家人对待葵花就犹如自己的亲生骨肉一样，令人鄙视。命运将他们紧紧地联系在一起，在共同经受了水灾、火灾和蝗灾之后，他们也没有分开，而是在这些苦难和熬煎中直立，更加团结一心。一家人历尽坎坷，但他们依旧活得坦然、欢乐，从不向命运低头!

在人的一生中，苦痛是无法避开的。没有人的路永久是平稳的，多少也会有些坎坷。当苦难来临，我们只要拥有乐观的心态和绝不屈服的精神就可以克服任何困难。

这本书写满了人间真情，在结尾部分，青铜竟然大喊了一声：“葵花----”，让我为之震撼。这或许就是爱的力气，爱的奇迹!

篇5：青铜葵花读书心得

今日晚上，我捧起《青铜葵花》，津津有味地看了起来。这本书里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孙情。当我读完第四章《芦花鞋》青铜的解释：奶奶费劲的捡起柴火;爸爸妈妈辛勤的耕种;葵花干着琐碎的家务事……我仿佛听到了青铜的责问：大家如此辛苦，我这点付出又算的了什么?最终，青铜带着风雪吹红、洗净的脚丫回家时，大家都被青铜所感动了，青铜笑了笑，只说了一句：这没什么。时，我为青铜的懂事而哭了。这让我想起了自我的母亲。

假如大家问我最喜爱谁我会毫不迟疑地说“妈妈。”可是，她给我的爱远远比我多得多。

有一次，妈妈在做家务，一时腾不开手，就让我帮她擦桌子，可我的动画片已经看到最高潮的地方了，就一口拒绝了她，妈妈低着头，连续做家务了