第2.5课 可爱的小猫（得数为0或算式中有0的加减法）-学习任务单 北师大版数学一年级上册2024.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

小学数学

年级

一年级

学期

秋季

课题

《可爱的小猫》

学习目标

1.学生结合“小猫吃鱼”的情境，探索并理解得数是0的减法算式的实际意义，进一步巩固对减法的认识。

2.学生能正确计算和0有关的5以内数的加与减，初步体验加与减的互逆关系，形成初步的数感和运算能力。

3.学生进一步感受数学与生活的联系，体会加与减的意义，提高学生表达能力。

课前学习任务

会看图说图意，并列式计算。

能说出算式中每个数字的意思。

课上学习任务

【学习任务一】

看图说故事，并列出算式。

【学习任务二】

拨珠子，写算式。

【学习任务三】

看图列算式

【学习任务四】

先说一说数学故事，再列出算式。

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【学习任务五】

想一想，填一填

课后学习任务

说一说：如果小猫吃了更多的鱼，我们可以怎样计算呢？