第4.3课 课间（8的加减法）-学习任务单 北师大版数学一年级上册2024.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

小学数学

年级

一年级

学期

秋季

课题

课间（第一课时）

学习目标

1.结合观察“课间”的情境图和动手操作等活动发现数学信息累出加减法算式，进一步理解加减法的意义，探索并掌握有关8的加减法的算理和算法。

2.能根据经验和已经学过的内容，推理初有关8的加减法的计算方法，在想一想、画一画、填一填的活动中发现规律，感悟加法与减法的互逆关系。

3.初步养成仔细观察、主动思考、认真倾听、大胆交流的良好学习习惯，并在与同伴交流中培养合作意识。

课前学习任务

1.准备好白纸、铅笔

课上学习任务

【学习任务一】

任务驱动思考：从图中你获得了哪些信息？

根据不同的观察解决问题：

不同的观察角度:

根据是否戴帽子

根据活动内容

根据穿裙子还是裤子

根据性别

方法一：数一数

方法二：算一算

【学习任务二】

活动一：利用关于8的分成加深对加减法的沟通与联系。

活动二：能用画一画的方式表达清楚算式的含义。